Der Komet 4348 – Seite 3 https://komet-archiv.de/archive/4305/3 Automatisch erkannter Originaltext. Frakturschrift, historische Schreibweisen und Erkennungsfehler können vom Scan abweichen. Zitate bitte am Bild prüfen. Der Komet FACHBLATT FÜR REISEGEWERBE UND MARKTHANDEL Erscheinungsweise 3 mal monatlich Bezugspreis pro Vierteljahr: Postanschrift: DER KOMET Postfach 2261 D-6780 Pirmasens PIRMASENS Inland 36.50DM einschließlich 6½ % MwSt. - Ausland 40.50 DM. Telegrammadresse: Komet Pirmasens. Druck- und Verlagshaus: Molkenbrunner Straße 10 D-6780 Pirmasens 17 (Winzeln) Telefon 06331/94774 Nr. 4348 6780 Pirmasens 30. Mai 1983 Anzeigenpreis: Grundpreis 1.- DM+MwSt. für den einspaltigen Raum-mm (22 mm) Preisliste Nr. 018 ab 1.1.1983 gültig. 100. Jahrgang Zum heißen Thema" " Schulsituation der Schaustellerkinder: Und doch Internat! KOMET-Wirtschaftskommentar: Knapp bei Kasse Sicher wird mir nicht widersprochen, wenn ich fest- stelle, daß das Schulbildungsproblem, das schon im- mer auf der Reise vorhanden war, in unseren schwe- rer werdenden Zeiten immer größeres Gewicht be- kommt. Nicht nur ein Referent auf dem Kasseler De- legiertentag 1983, sondern auch die soeben begin- nende Diskussion im KOMET über das ganz heiße Thema" bestätigen das. Während in Kassel ein Entschließungsantrag an das Europäische Parlament vom 11. November 1982 (Do- kument 1-841/82) vorgestellt wurde, der auf die Bil- dungsprobleme der Kinder von der Reise hinweist, beginnt der KOMET mit der Veröffentlichung von Vor- schlägen des Soester Schulrats. In Kassel wurde den Delegierten die holländische Lösung des Problems. vorgestellt: die von Platz zu Platz reisende Schule. Im KOMET werden organisatorische Maßnahmen in de n Schulen vorgeschlagen, die von Kindern auf der Reise besucht werden. Zwei Vorstöße im Interesse der Kin- der, die hinsichtlich ihrer Schullaufbahn weit hinter den Kindern von Aussiedlern oder Ausländern rangie- ren" (Schulrat Schulz zur Wiesch, KOMET v. 30. 4. 83), jedenfalls in der Bundesrepublik! Auf beiden Wegen wird der Versuch gemacht, um das Internat als Lösung des Bildungsproblems herumzu- kommen! Dafür gibt es gute Gründe: Die Trennung der Kinder von der Familie ist eine große seelische Belastung. Dazu kommt die enorme finanzielle Bela- stung, die sich falls die Pensionskosten aus der eigenen Tasche voll bezahlt werden sollen - nur we- nige leisten können. Was sagt man dazu, wenn man selbst vor 8 Jahren ein Heim übernommen hat, nämlich den „,,Sonnenhof" in Feuchtwangen, ein Internat, das vor 11 Jahren mit großem Mut und Einsatz von meinem Vorgänger E. Stegmann eingerichtet wurde, um etwas zur Lösung des Schulbildungsproblems der Circus- und Schau- stellerkinder beizutragen? I. Niemand sollte unrealistische Träume haben! A. Reisende Schulen werden in Holland vom Staat fi- nanziert. In der Bundesrepublik sind Versuche mit rei- senden Schulen bei zwei Großcircussen gemacht wor- den. Sie sind wohl deshalb gescheitert, weil die Kul- tusministerien keine finanziellen Zuschüsse gaben und es im Einzelfall sogar schwierig war, wenn ein Lehrer sich für die Circusschule freistellen lassen wollte. Ich habe mich selbst für eine dieser Schulen ohne Erfolg eingesetzt. Also: eher Behinderung statt Förderung von seiten des Staates! Hinzu kommt, daß in einem flächenmäßig kleinen Land wie Holland 7 bis 8 reisende Schulen genügen, um alle größeren Plätze im Land zu versorgen. In der Bundesrepublik brauchte man ein Vielfaches an Leh- rern und Schulwagen, wobei die Kulturhoheit der ein- zelnen Bundesländer ein schweres Hindernis - auch bei gutem Willen des Staates - im Blick auf die Rea- lisierung solcher Schulen wäre. Ich vermute, daß rei- sende Schulen für uns ein all zu schöner Traum bleiben. B. Wie der KOMET mitteilt, hat das nordrhein-west- fälische Kultusministerium die bereits 1980 vom Soester Schulrat eingereichten Vorschläge zur bes- seren schulischen Betreuung der Kinder auf der Reise bis heute nicht einmal beantwortet. Das ist ein schlechtes Omen für durchaus realisierbare Verbes- serungen. Aber auch sie kosten Geld, da neue Bücher und zusätzliche Lehrkräfte benötigt werden (,, Stellen- zuschläge"). Zudem besteht auch hier für die Verwirk- lichung das Hindernis der Kulturhoheit der Länder. Das heißt, wenn Hessen Ja sagt, kommt vermutlich aus Bayern ein Nein - oder umgekehrt! Weiter: wenn auch die seelische und finanzielle Bela- stung der Eltern entfiele, für die Wohnwagen-Kinder bleibt die seelische Belastung bestehen. Es würde auch weiterhin solche,,Kameraden "-Briefe geben wie den aus einer norddeutschen Schulklasse an ein Schaustellerkind: „Andrea, du altes Pennerweib, wir hauhen dir auf die Fresse". Neid und vorurteilsbe- dingte Verachtung lassen sich auf diesem Wege kaum beseitigen, auch wenn der Staat wider Erwarten posi- tiv auf die Vorschläge aus Soest reagierte. II. So kommt man vermutlich von selbst wieder zurück auf die Einrichtung der Internate, auf Institutionen also, die es schon gibt. Da ist der „Traum" natürlich aus. Da stößt man sich an manchen Mängeln. Da gibt es viel Kritik, obwohl diese Heime trotz aller negativer Erfahrung auch manche Vorzüge vor den kaum zu realisierenden Vorschlägen aus Holland und Soest haben. A. Eine Auflistung der vorhandenen Einrichtungen wäre sicher einmal gut und sollte im KOMET vorge- nommen werden zur Orientierung für alle. Dazu könn- ten auch Kritik und Empfehlung niedergeschrieben werden, so daß ein „,,Heimführer" entstehen würde in Parallele zu einem Hotelführer, aus dem man erfährt, wie teuer ein Zimmer mit Dusche und WC ist. (Sicher könnten wir Seelsorger zur Vorbereitung dieses Heim- führers als Sammler von Erfahrungen tätig werden). Fast ein Drittel aller deutschen Familien kommen mit ihrem Geld nicht aus. Dies ermittelte die Zentralstelle für rationel- les Haushalten, ein Beratungsdienst der Sparkassen-Organisation, durch die Auswertung von 1859 repräsentativen Haushalts-Budgets. Danach wiesen im vergangenen Jahr 28 Prozent der be- fragten Haushalte ein Defizit in ihrer ,Einnahmen-Ausgabenbilanz" aus. Die Fehlbeträge lagen zwischen 100 und 500 Mark im Monat. Siebzehn Prozent der Defizit-Haushalte gaben allerdings an, daß ihnen monatlich wesentlich mehr als 500 Mark in der Kasse fehlen. Insbesondere junge Familien hatten. nach den Erkenntnissen der Zentral- stelle mit Finanzproblemen zu kämpfen. Gegenüber dem Vorjahr hatte sich die Nachfrage nach einer Budgetberatung mehr als verdoppelt. Dabei stand die Frage im Vordergrund, wie mehr ge- spart werden kann, um Defizite zu be- seitigen und eine Reserve für Notfälle zu schaffen. Nach Ansicht der Zentral- stelle zeigt sich daran, daß für viele der 25 Millionen Privathaushalte das Jahr 1982 wirtschaftlich sehr schwer zu be- wältigen war - weil sie von Arbeits- losigkeit und Kurzarbeit betroffen wa- ren. Zudem sank das Realeinkommen um mehr als zwei Prozent, weil die Preissteigerungsrate nicht von einem entsprechenden Einkommenszuwachs kompensiert wurde. Das verfügbare Einkommen der Privathaushalte wurde im vergangenen Jahr auch kleiner durch die Kürzung des Kindergeldes ab dem zweiten Kind und durch die nicht un- erhebliche Erhöhung der Sozialabgaben. Viele Familien mußten sich einschrän- ken, weil Bahn, Post, Wasser, Strom und andere kommunale Gebühren teu- rer geworden sind. Die Folge: Der pri- vate Verbrauch ging zurück. Besonders die jungen Familien sparten weniger und gingen höhere Ratenverpflichtun- gen ein. np