Der Komet 1461 – Seite 9
1913-03-22 · Seite 9 von 40
OCR-Text · Seite 9
Automatisch erkannter Originaltext. Frakturschrift, historische Schreibweisen und Erkennungsfehler können vom Scan abweichen. Zitate bitte am Bild prüfen.
Nr. 1461.
damit die Mitglieder unter sich ihre Meinungen zwanglos
austauschen könnten.
Nach Wiedereröffnung der Versammlung reichte Herr
Spiro folgende Resolution ein: "Die heute Abend an-
wesenden Mitglieder des Niederrheinischen Bereins selbst.
Markt- und Meßreisender in M.-Gladbach erklären und
beschließen dem Reichsverbande beizutreten. Die näheren
Angaben und Bestimmungen werden der nächsten General-
versammlung unterbreitet."
Die Herren Wortmann und Schiffer waren dafür,
zuerst die anderen Mitglieder zu befragen. Da über die
Hälfte fehle, sei es nicht gut, zu beschließen. Auch wurde
wegen des Titels des Vereins gefragt, worüber Auskunft
erteilt wurde.
Herr Spiro ersuchte um Abstimmung, um feststellen
zu können, ob prinzipielle Gegner des Anschlusses an-
wesend seien.
Die Herren Wirichs und Grundmann pflichten der
Abstimmung und dem Anschluß bei.
Hierauf nahm der Vorsißende die Abstimmung durch
Erheben der Anwesenden von ihren Sigen vor. Die 15
anwesenden Mitglieder des Niederrheinischen Vereins
stimmten für Beitritt und Anschluß. Der definitive Be-
schluß wird der demnächst stattfindenden Generalver-
sammlung überlassen.
Um 9 Uhr war man am Schluß der öffentlichen
Versammlung angelangt. Der Vorsitzende sprach sodann
den Gästen den gebührenden Dank aus, welche ebenfalls
dankten.
im, machte
Bevor der Unterzeichnete Abschied nahm, machte
er noch die Vereinsmitglieder auf die Krankenkasse Nr. 77
aufmerksam und ersuchte die Herren Theisen und Wirichs,
welche Mitglieder der Krankenkasse 77 sind, Anhänger
und Mitglieder für die Krankenkasse zu werben unter
den Kollegen. Es sei Pflicht und Schuldigkeit eines
jeden Mitgliedes für die Berbreitung der Kasse 77 Sorge
zu tragen, welche nüßlich und vorteilhaft sei. Mit einer
diesbezüglichen Zusage konnte ich mich empfehlen.
Anschließend fand eine Mitgliederversammlung statt.
Christian Cornely, Düren.
Kinematographifches.
Von Oskar Geller.
Der Münchener Verein der Kinematographie-
Interessenten, der in der Hauptsache aus Besigern
von Kinos besteht und dessen Leitung seit einer
Reihe von Jahren in Händen des als Schausteller
wohlbekannten Herrn Gabriel liegt, hat wieder
einmal nach langer Zeit ein Lebenszeichen von sich
gegeben. Die alte Schmerzenssache, Veranstaltung
von eigenen Vorstellungen für die Schuljugend
ist wieder aufgewärmt worden. Wie mir aber scheint,
nicht mit sonderlich viel Glück. Was den Herren
des Vereines vorschwebt, sind eigene Vorstellungen
in den Lehrsälen resp. in den Turnhallen der
Schulen selbst. Vor zwanzig und mehr Jahren,
da noch die Maringotte in hohem Ansehen stand,
da die Schausteller noch planlos durch die Welt
herumzogen und ihre, Buden aufbauten, da kam es
wohl vor, daß solch ein Schausteller, wenn er gerade
irgend ein wissenschaftliches Feld beackerte, solche
Vorstellungen in den Schulen gab und sich da mit
einem kleinen Durchschittspreis begnügte. Es war
gefundenes Geld, denn solche Extravorstellungen,
bei denen Geißler'sche Röhren und sonstige Wunder
der Physik zur Schau kamen, wurden gewöhnlich
zu einer Stunde veranstaltet, da in der auf dem Markt-
plag errichteten Bude ohnehin nichts zu machen war.
Heute sieht es in der Welt denn doch etwas
anders aus, und wenn die Münchener Kinobefizer
glauben, sie könnten den Apparat zusammenpacken
und in die Schule schleppen, dort eine Vorstellung
geben, dann wieder zusammenpacken und nach Haus
geben, so zeigt das höchstens, daß sich die Welt in
ihren Köpfen denn doch ein wenig anders malt,
als die Wirklichkeit selbst ist. Sind sich die Herren
darüber klar geworden, wie viele Schulen es in
München gibt? Sind sich die Herren über den
Turnus klar, wie die einzelnen Kinobesitzer sich da
ablösen werden?
Schülervorstellungen unter Aufsicht der Lehrer
find unter allen Umständen auf das dringendste
und nachdrücklichste zu empfehlen. Wir wissen sehr
gut, welche große Rolle heute der Kinematograph
im gesamten Kulturleben spielt, und wir wissen
ebenso gut, daß er berufen ist, noch viel intensiver
Der Komet.
den Alltag zu beherrschen und sich auch die Felder
des Wissens untertan zu machen. Trotz seiner groß-
artigen Verbreitung und seiner so glänzenden Erfolge
steckt der Kino noch immer in den Kinderschuhen,
er hat die Höhe seiner Entwickelung noch lange
nicht erreicht! Wir sehen ja, wie jezt das Bestreben
erwacht, sich von der bisherigen Art der Dramen
zu emanzipieren und sich der wirklichen Kunst zuzu-
wenden; wir sehen, wie ernste Künstler sich in den
Dienst des Kino stellen, und wir sehen, daß auch
namhafte Literaten es nicht verschmähen, für ihn
zu „dichten". Darin erblicken wir ein sehr gutes
Zeichen für die Zukunft. Wenn es noch gelingen
wird, wirklich gute Kinodarsteller zu finden, solche,
die vor allem Pantomimisten sind und auf das
unsinnige „Sprechen" im toten Bilde verzichten,
dann wird auch so manches andere sich gewaltig
bessern. Unzweifelhaft wird aber der Kino als
Unterrichtsmittel sehr bald eine derart starke und
dankenswerte Verbreitung finden und finden müssen,
daß es tatsächlich wohl angebracht ist, sich mit
dieser Seite des Lichtspiels zu befassen. Offenbar
hat ja etwas derartiges den Herren vom Münchener
|
Seite 7.
für Kino-Aufnahmen errichtet, freilich nur für Auf-
nahmen rein wissenschaftlichen oder künstlerischen
Charakters, also auch in erster Linie für Studien-
zwede!
Um so dringender und um so rascher muß die
Frage der Schülervorstellungen erledigt werden.
Das fühlen die um Herrn Gabriel versammelten
Herren sehr richtig heraus und deshalb wohl die
neuerliche Anschneidung dieses akuten Thema's, das
nachgerade brennend geworden ist. Langes Herum-
zögern ist tatsächlich zu vermeiden, es könnte am
Ende sich bitterlich rächen, denn bald ist gar die
Sache zu spät.
Darum kann hier nur eines helfen! Wenn
man sich schon einmal organisiert hat, so gehe man
auch als Organisation vor, zielbewußt und ener-
gisch. Das viele und schöne Reden hat noch nie
zum Ziele geführt. Die Münchener Organisation
müßte mit einem fertigen Projekt kommen. Vor-
schläge allein haben stets den Nachteil, daß sie eben
nur Vorschläge bleiben. Statt der langen Reden
und statt der wohlmeinenden Ratschläge eine fertige
Sache! Man stelle doch einfach eine genaue
Verein vorgeſchwebt, sa fie fich alſo jagten, burch Statistik ber in Betracht kommenden Bolts and
den Kino werde der Schüler im Unterricht in der
Geographie, in der Mechanik, Physis und in so
mancher anderen Materie nicht nur unterstüßt, die
betreffenden Studien würden ihm erst recht lieb
werden und der Sinn des Schülers für Schönheiten
der Natur und für interessante Momente aus dem
alltäglichen Leben werde reichliche Nahrung finden.
Das stimmt nach jeder Richtung hin. Schöne Natur-
aufnahmen, Aufnahmen aus dem gewerblichen Leben,
solche aus der Industrie usw. sind große und außer-
ordentlich fördernde Behelfe im Anschauungsunter-
richt, sie sind geradezu Anschauungsunterricht
selbst. Und dies in einer Weise, wie es kaum
besser gedacht werden kann. Also sind die Be-
strebungen der hiesigen Kinobefizer, eigene Schüler-
vorstellungen zu arrangieren, nur mit Dank auf-
zunehmen.
Wogegen im Interesse der Schausteller selbst
jedoch entschiedene Stellung genommen werden muß,
ist der von ihnen ausgehende Vorschlag, derartige
Vorstellungen in den Schulen zu veranstalten. Die
Herren scheinen ein sehr wichtiges übersehen oder
vergessen zu haben, nämlich: mau darf nichts aus
der Hand geben! Die Anschaffung eines Apparates
und der nötigen Films ist heute keine so außer-
ordentliche Sache mehr, das ist bald bestritten,
umsomehr, als man ja nur ganz bestimmte Films
braucht, die überall zu leihen sind. Besitzt diese
oder jene Schule einen geeigneten Saal, derartige
Schülervorstellungen daselbst zu veranstalten, so
wird sie auch sehr bald die Mittel und Wege finden,
sich einen Apparat zu besorgen, und sie wird dann
diese Vorstellungen selbst veranstalten, was sie ja
umso leichter tun kann, als
als
dies dann für eine
ganze Reihe von Schulen geschieht. Ja, ich gehe
noch weiter: wie lange wird es dauern und es
wird von Staatswegen, gerade für den Zweck des
Unterrichtes, eine eigene Aufnahmestation für Ki-
nematographie errichtet, die vielleicht für das ganze
Land, oder doch zumindest für den ganzen Bezirk
arbeitet? Früher oder später wird dies sicherlich
eintreten. Wenn also heute die XYZ-Schule sich
mit so und so viel Schulen in der Stadt zusammen-
stellt, so entfällt vielleicht auf jede Schule die
Kleinigkeit von etlichen Mark, und der Apparat iſt
da, daß man selbst Vorstellungen geben kann. Die
Films werden, wie betont, ausgeliehen. Nun braucht
jeder Schüler nur die lumpige Kleinigkeit von
etlichen Pfennigen wöchentlich beizusteuern als Bei-
trag für Unterrichtsmittel, und die Kinotheater-
Befizer können dann zusehen, wie weit sie mit ihren
Schüler-Vorstellungen kommen! Gerade wir in
München! Wir haben hier eine sehr vortreffliche
Lehranstalt für Photographie, und es soll mich
wundern, wenn diese nicht sehr bald ein Atelier
Mittelschulen zusammen mit genauen Angaben ihrer
Schüleranzahl, stelle ein genaues Verzeichnis der
in Betracht kommenden Kinotheater zusammen mit
genauen Angaben, wie viel Personen jedes einzelne
Theater faßt, verteile nach der Ortslage die ein-
zelnen Theater auf die in diesem Bezirke befind-
lichen Schulen und stelle eine ganz genaue Reihen-
folge auf, wie die Theater besucht werden können.
Selbstverständlich müßte auch sofort eine ganz ge-
naue Auswahl der vorläufig ausgewählten Films
werden, und mit diesem Material unternehme man
die geeigneten Schritte bei der Behörde. Dieser
muß man natürlich genügende Garantieen bieten,
daß bei diesen Schülervorstellungen die strengste
Ordnung herrschen werde und daß von den fest-
gesezten Programmen nicht abgewichen werden kann.
Am besten, man schlägt selbst vor, die Lehrer üben
die Zensur nach jeder Richtung und sie entscheiden
sowohl über die Films, wie sie etwa die Vor-
ftellungen beaufsichtigen. Es wird manchmal not-
wendig sein, daß zu den Vorführungen der Bilder
ein passender Vortrag gehalten werde; aus diesem
Grunde allein schon ist der Lehrer in der Vor-
stellung unerläßlich.
Ein eigenes Wort müßte noch den Dramen
gesprochen werden, ganz besonders aber der Dar-
stellung im Kinodrama. Wir haben gewiß sehr
tüchtige Kinoschauspieler, aber das ist eben das
große Unglück, wir haben eben Schauspieler! Und
Schauspieler sind naturgemäß gewohnt, die Gefte
nur als Unterstügung, im besten Falle als Unter-
streichung des gesprochenen Wortes zu betrachten.
Sie sind also au fond nur sehr mäßige oder gar
schlechte Pantomimisten. Ich persönlich habe darin
direkte Erfahrungen, da ich ja auch etwas von
Pantomime verstehe und überdies in Holland bei
Herrn Nöggerat für dessen Kino einige eigene
Sachen gespielt habe. Es macht einen entseglichen
und abstoßenden Eindruck, wenn man auf den Kino-
bildern die Leute fortwährend den Mund bewegen
sieht und erst an den Gesten und Bewegungen er-
raten soll, was sie gesprochen haben wollen. Wo-
zu dann das ganze Sprechen? Dann lieber noch
einen Phonographen dazu, was ja auch entsetzlich
ift. Das einzige Mittel, diesem Uebel beizukommen,
ist, man verpflichte Pantomimisten für die Dramen.
Freilich, das ist leichter gesagt als getan, denn
wir haben gar keine Pantomimisten, die solchen
Aufgaben gewachsen wären. Aber wir müssen doch
an die Zukunft denken, und wenn man nicht bald
anfängt, solche Künstler heranzuziehen, werden wir
überhaupt nie dazu kommen, sie zu befizen. Ein
Drama, wirklich richtig und gut pantomimisch dar-
gestellt, wird sicherlich ganz andere Wirkungen aus-
üben als die der bisherigen Art. Man lasse nur