Der Komet 1304 – Seite 12

1910-03-19 · Seite 12 von 52

Der Komet 1304 – Seite 12 vom 1910-03-19 – digitalisierter Zeitungsscan
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Seite 10. im Unterricht" und führe nochmals das dort aus- geführte Rechenexempel vor. Die Anschaffung eines Kinematographen ist eine einmalige Ausgabe, und der Apparat ist verhältnis- mäßig nicht zu teuer; die Preise für einen brauchbaren Apparat für Schulzwecke schwanken zwischen 150 und 500 Mark. Aber nun kommt die Ausgabe für die Films dazu. Die Films kosten pro Meter 1 Mark, und da die Films gewöhnlich 80 bis 160 Meter lang sind, so beträgt der Anschaffungs- preis für einen Film 80 bis 160 Mart. Für eine Schule wird der Film zu wenig ausgenugt, deshalb müßten sich die Schulen zu Verbänden zusammenschließen, und die Films, die gebraucht Wenn ein Film, der 160 Mark kostet, 32 Schulen zur Anschauung dient, dann beträgt der Preis für die Schule nur noch 5 Mark. Die Schule kann ihn mehrere Tage ausnuten, und so wird der Preis ein geradezu minimaler. In Deutschland müßte daher eine amtliche Zentrale geschaffen werden, von der aus alle die Films gesammelt und zusammen- gestellt werden, welche für den Unterricht brauchbar und ersprießlich sind. Es ist das keine leichte Arbeit; denn diese Zentralstelle muß sämtliche Neuerscheinungen kennen lernen und prüfen und sich stets mit den Filmfabrikanten in Verbindung segen, um sich Neu- heiten vorführen zu laſſen. Von diesen Neuheiten müssen an die Schulen dauernd Listen gehen, in denen die Films eingehend beschrieben sind, so daß die Schule sofort ersieht, was sie für ihren Unterricht brauchen kann. Eine solche Zentrale kann meines Erachtens nur in Berlin sein, weil sich hier alle großen Filmfabrikanten, respektive deren deutsche Häuser befinden. Damit nun alle Schulen dieses vorzüglichen Anschauungsmittels teilhaftig werden, müßten die Leihpreise verschieden angesezt werden, für ungelaufene Films höher als für solche, die bereits eine Zeitlang gelaufen sind, kleineren Schulen, die nur geringere Mittel haben, könnte ein ganz geringer Beitrag abgenommen werden. Um meine Ausführungen zu veranschaulichen, will ich ein praktisches Beispiel anführen. Die Zentrale in Berlin hat einen Film gekauft, der den Titel führt: „Eine Wanderung über die Linden". Dieser Film ist 100 Meter lang und kostet demnach 100 Mt. Für denselben sind 30 Schulen angemeldet, diese beziehen den Film in drei Abteilungen. Die Der Komet. III. Die Familienkinematographie. Die Bedingungen für das Entstehen einer Familienkinematographie waren von dem Zeitpunkt an gegeben, als es möglich war, die Photographie kleiner aufzunehmen, als sie auf dem Normalfilms ist; denn Normalfilms sind für die Familienkine- matographie zu kostspielig. find für die Nach dieser Richtung hin bahnbrechend ist durch die Firma Ernemann in Dresden gewirkt worden, die einen kleinen Aufnahmekinematographen, der sich zugleich zur Wiedergabe eignet, herausbrachte. Für diesen Kinematographen werden Films verwendet, die bedeutend schmäler sind als die Normalfilms, die keine Perforation haben, sondern das Loch in der Mitte zwischen zwei Bildern haben und darum Einlochfilms genannt werden. Da die Aufnahme mit dem verhältnismäßig leicht ist, jo tann jeber Sieppabet Liebhaber Aufnahmen machen. Dadurch ist den Lehrern ein großes Feld der Betätigung geschaffen, denn die Lehrer können sich Anschauungsstoffe für den Unter- richt selber herstellen. Es ist aber auch ein Zu- sammenarbeiten zwischen Schule und Haus möglich gemacht, denn Eltern können kinematographische Aufnahmen von ihren Kindern in allen Lebensaltern machen, und dadurch ist der Schule ein wertvolles Studienmaterial geschaffen, ganz abgesehen davon, daß die Eltern eine dauernde Erinnerung an die Jugendjahre ihrer Kinder haben. Von manchem bedeutenden Mann wird man später Szenen aus seiner Kindheit im Bilde vorführen können. Familienkinenatographie eröffnet also ganz neue Gesichtspunkte für die Kinematographie selbst. Die Die Firma Ernemann in Dresden hat für diesen kleinen Kinematographen eine Menge von wissen- schaftlichen Films herausgebracht, so daß derjenige, der nicht selbständig arbeiten will, doch noch ge- nügend Material vorfindet. Ich erinnere an die vorzüglichen Aufnahmen: Hamburger Hafen, Stram- boli, Vesuv. Diese Aufnahmen sind sowohl für die Schule wie für die Familie zu gebrauchen. Die Firma Bing in Nürnberg hat versucht, auch den Normalfilm in den Dienſt der Schule und des Hauses zu stellen, und einen billigen Nine- matographen für Normalperforation in den Handel gebracht, der bereits für 45 Mark zu haben ist. Diese Firma hat ferner für Familienzwecke einen Kinematographen in Verbindung mit einem Phono- unter dem Namen „Kinographon" in den irgeng gebracht, der die sprechenden Bilder in den hören, cräte Abteilung, zu der zehn Schulen ge- den Film zuerst unter Nr. 1-10 und zahlt, wenn sie nur auf einen Film abonniert ist, 5 Mark pro Film und Woche. Das gibt einen Leihertrag von 50 Mark. Die zweite Abteilung, zu der ebenfalls zehn Schulen gehören, zahlt pro Film 4 Mark pro Woche. Das gibt eine Leihgebühr von 40 Mark. Die dritte Abteilung, zu der auch zehn Schulen gehören, zahlt pro Woche und Film 2 Mark, das ergibt 20 Mark Leihgebühr. Mithin bringt dieser Film, nachdem er 30 Wochen gelaufen ist, 110 Mark Leihgebühren ein, deckt also die Kosten und gibt einen Ueberschuß von 10 Mark, der als Verwaltungs- beitrag gebraucht werden kann. Der Film fann dann noch immer hier und da an kleinere Schulen verliehen werden. Die Zentrale könnte kleinere Schulen auch noch in der Weise unterstüßen, daß sie ihnen einen Apparat gegen Teilzahlung zur Verfügung stellt. Mithin würde die erste Einrichtung mit Hilfe des Zentralsystems kosten: für einen Apparat für einen jährlichen Abonnementspreis für einen Film wöchentlich für Anlage und Beleuchtung 200 Mt. 160 Mt. 50 Mt. Summa 410 Mt. Man sieht, die Anlagekosten sind durchaus nicht unerschwinglich, wenn man bedenkt, was für vor- züglichen Unterrichtsstoff man für das ganze Jahr hat. Handel Familien einführen soll und bereits für 72 Mark zu kaufen ist. • ist also die Kinematographie im Begriff, in immer weitere Kreise einzudringen und zu einem populären Unterhaltungsmittel zu werden. Eine enge Grenze aber zwischen den drei Richt- linien der Kinematographie läßt sich nicht ziehen, es liegt auch nicht im Interesse der Sache, sondern alle drei Gebiete sollen sich gegenseitig befruchten und ergänzen. 10990*1 Der Film des Herzogs der Abruzzen. Eine als erstklassige bekannte Pariser Firma soll nunmehr die Konzession dieses Films für alle Länder (außer Italien) erhalten haben. Es darf angenommen werden, daß sie denselben in nächster Zeit bekanntgeben wird und somit die allgemeine Neugierde der Fachwelt befriedigt. Denn es braucht kaum hervorgehoben zu werden, daß die Spannung, wer die Konzession dieses Films er- halten habe, ihren höchsten Grad erreicht hat. Mit froher Genugtuung wurde die prächtige Aufnahme in Italien begrüßt und manche kühne Erwartung der Theater-Besizer wird durch ihn realisiert werden. Leider ist eine Wieder- gabe der einzelnen Szenen, die dieses Bild enthält, auch in der Beschreibung nicht gestattet, da die von den Ver- anstaltern selbst verfaßten Erklärungen gegen Nachdruck geschüßt worden ist. Doch sind dieselben bereits in mehrere Sprachen überseßt worden und sollen jeder einzelnen Kopie des genannten Films beigelegt und auch in größeren Quantitäten verkauft werden. Den Herren Theaterbesitzern darf man empfehlen, sich beizeiten diese Beschreibungen Nr. 1304 zu sichern, denn nur durch diese erhält der Film einen vollkommenen Wert. Auf jeden Fall darf man sich einen ganz namhaften Erfolg von der Vorführung des herzog- lichen" Films aus manchen Gründen, die hier nicht er- örtert zu werden brauchen. Das Gute und Neue bricht sich ja immer Bahn. Eduard Redelsperger. Rundfchau. Wir wollen nicht unterlassen, an dieser Stelle auf die Firma Kinematographen, Films und Films- Leihanstalt von Jos. Ad. Goldmann in Frankfurt a. M." aufmerksam zu machen. Die fortwährende Mehr- inanspruchnahme dieses Geschäftes zwang den Inhaber, sein Unternehmen in größere Lokalitäten zu verlegen und wird sich das Unternehmen ab 1. April in der Weser- straße 14 parterre arterre befinden. (Siehe Inferat in heutiger Nummer.) * *** (Film-Ecke. Opfer des Meeres. il bica 196 Eine kleine Fischerfamilie sißt abends friedlich bei- sammen, der Sohn spielt zu den Füßen des Vaters ver- gnügt mit seinen Papierschiffchen. Da wird die Türe aufgerissen, Kameraden des Schiffers stürzen herein, ein Schiff ist in Not! Wir müssen hinaus und den Armen helfen! Alle eilen zum Strande, ein Rettungs- boot wird zu Wasser gelassen und begleitet von den Wünschen der Zurückbleibenden fahren die Braven in die stürmische See. Ver- - Sie fehren nicht wieder. zweifelt und weinend stehen Witwen und Waisen am Strande, das Boot, das den Vater und Ernährer trug, tommt nicht zurück, die wilde Flut hat alle verschlungen Auch Peters Vater ist unter den Ertrunkenen und in wildem Schmerze gelobt seine Mutter, daß ihr Sohn niemals Schiffer werden solle, sie will ihn dem Himmel weihen, er soll Priester werden. Und Peter willfahret dem Wunsche seiner Mutter. Er wird von ihr in ein Priesterseminar gebracht, wo er liebevolle Aufnahme findet. Zehn Jahre später. Peter iſt in ſeinem Heimatdorfe Prieſter geworden und lebt mit seiner Mutter zusammen. Eines Abends, als er mit ihr friedlich zusammensitzt, eilen wieder die Schiffer zum Strande, wieder ist ein Schiff gestrandetron und die Braven wollen helfen. Da springt auch Peter auf, alle Bitten der Mutter sind vergebens, er muß Imit hinaus und versuchen, den Schiffbrüchigen zu helfen. Glücklich werden diese ans Land gebracht und tiefbewegt di schließt die Mutter ihren tapferen Sohn ans Herz, ihm sanfte Vorwürfe machend, daß er ihren Bitten nicht ge- folgt sei. Beter jedoch erbittet ihre Verzeihung: der Geiſt feines toten Vaters habe diese Fahrt von ihm verlangt. Eclipse", Kinematographen und Films. visdrar til Der Schneeschuhläufer in Nöten. trepant suis dap 796 1 #197 MESSTER-FILM BERLIN M on916 offer sid it companie Im Riesengebirge, in herrlischer Winterlandschaft, haben wir ein Bild aufgenommen, welches sich sicher all- gemeiner Beliebtheit erfreuen wird. Ein junger Mann sieht eine Dame, die stark dem Wintersport huldigt. Er verliebt sich in sie, aber sie weist ihn lachend ab mit der Begründung, daß sie nur einen Sportsmann lieben kann, und unser junger Mann muß leider auf ihre Frage, ob er Schneeschuh laufen kann, mit "nein" antworten. Doch er gibt sich nicht zufrieden, er kauft sich Schneeschuhe und denkt: es wird schon gehen!" Aber alles will gelernt sein. Unser Held kommt mit seinen Schneeschuhen in die verzwicktesten Situationen, er quält und müht sich ab, um seiner Schönen folgen zu können. Endlich erreicht er sie, stolz will er zeigen, daß er auch Schneeschuhe besitzt, aber im selben Augenblick kommt - natürlich auch auf Schneeschuhen der Bräutigam der Dame und beglückt liegen sich beide in den Armen. Das ist unserm jungen Mann zu viel, voller Wut schnallt er seine Schneeschuhe Mann zu viel, voller ut id er und fullert einen Berg von beträchtlicher Höhe hinunter. Zerschlagen und matt, von Schnee bedeckt, langt er wieder im Hotel an, wo ihn der Liftboy, ein übermütiger Junge, mit einem Beſen reinigt. Messters Projektion. 190 Aus stürmischer Zeit. install Noch herrscht in Italiens Lande nicht der Friede, die einzelnen Provinzen bekämpften sich untereinander wie grimmige Erbfeinde. Zu jener Zeit verheiratet sich d ein junger Mann. Am Tage seiner Hochzeit zieht er mit seiner großen Gästeschar in sein neues Heim, um den großen Tag würdig zu feiern. Noch haben die Gäste nicht das Haus betreten, als ein Trupp Soldaten in den Hof des Hauses eintritt und auf die Hochzeitsgesellschaft

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