Der Komet 5373 – Seite 7

5373/20. 11. 2011 Der Komet 7 Die Unterzeichner der „Soester Erklärung" (von links): BERID-Vizepräsidentin Helga Sinner, BSM-Präsident Hans- Peter Arens, Präsident Albert Ritter, Regierungspräsident Dr. Gerd Bollermann. (Foto: Bezirksregierung Arnsberg) Instrumente für ein an die mobile Lebensweise der dung, Fernlernen/E-Learning, Organisation des Schul- Schausteller und Circusangehörigen angepasste besuchs im Ausland, Standards bezüglich des Ein- Schulorganisation und die lebens- und berufsnah ge- satzes der Bereichslehrkräfte. stalteten Bildungsinhalte ermöglichen reisenden Kin- dern heute den Erwerb von Schulabschlüssen. Eine zunehmende Zahl insbesondere von Jugendlichen aus Schausteller- und Circusfamilien erreicht auch höhere Abschlüsse. Im Rahmen eines Fernlernpro- jekts besuchen reisende Jugendliche mit großem Er- folg das Westfalenkolleg Dortmund in der gymnasia- len Oberstufe mit der Zielsetzung Abitur. In den letzten Jahren ist außerdem das Thema einer qualitativ hochwertigen Berufsausbildung für Schau- stellerjugendliche zunehmend in das Bewusstsein der Verbände und ihrer Mitglieder gedrungen. In Herne hat die Bezirksregierung Arnsberg mit den dortigen Berufskollegs engagierte Partner zur Entwicklung eines Angebots zur Berufsschulpflicht gefunden (,,BEKOSCH"-Projekt); es wird von den Schausteller- verbänden begleitet und unterstützt. Dies alles war und ist das Ergebnis einer intensiven Zusammenarbeit mit den Berufsverbänden DSB und BSM sowie dem Bildungsverband BERID, die die Bil- dungsprojekte mit Weitsicht, Verantwortung und En- gagement mitgetragen, Rat erteilt und Sachverstand bereitgestellt haben. Die erfolgreichen Initiativen der Bezirksregierung Arnsberg haben ihren Niederschlag auch darin gefun- den, dass sie von in- und ausländischen Bildungsein- richtungen immer wieder zur Partnerschaft in Schul- und Bildungsprojekten eingeladen wird: ELVET (be- rufsbildend) und EVIS (allgemeinbildend) sind die jüngsten EU-Projekte unter Beteiligung bzw. Leitung der Bezirkregierung Arnsberg. Personell ist die Bezirksregierung als Koordinator des EUROPEAN NETWORK FOR TRAVELLER EDU- CATION ENTE, als Sprecher der zuständigen Län- derkonferenz der Kultusministerkonferenz und als Be- richterstatter der KMK-Sachverständigen bundes- und europaweit involviert. III. Herausforderungen und Vereinbarungen Die von der nordrhein-westfälischen Landesregierung im Jahr 2005 schulgesetzlich verankerte und im Koalitionsvertrag von SPD und Bündnis 90/Die Grü- nen im Juli 2010 sowie in der Regierungserklärung von Frau Ministerpräsidentin Hannelore Kraft am 15.9.2010 nachdrücklich bestätigte Verpflichtung zur individuellen Förderung, ist gerade für die Kinder be- ruflich Reisender von immenser Bedeutung. Indivi- duelle Förderung eröffnet die Chance, Kindern in be- sonderen Lebenslagen einen adäquaten Zugang zu Bildung zu ermöglichen. Zentrale Themen für die Weiterentwicklung im Be- reich der Bildung der Kinder beruflich Reisender wer- den zukünftig sein: die frühe Förderung für Kinder beruflich Reisender, die Deutschland weite Abstim- mung und Sicherung von Bildungsstandards für Kin- der beruflich Reisender, Berufsbildung und -ausbil- Mit dieser SOESTER ERKLÄRUNG" wollen die Be- teiligten das bisher Erreichte sichern und auch neue Wege in eine gemeinsame Arbeit an der Bildung für Kinder beruflich Reisender öffnen. DIE BEZIERKSREGIERUNG ARNSBERG verpflichtet sich, auch weiterhin Initiativen zur Weiterentwicklung der Bildungs- angebote reisender Kinder zu fördern die Zusammenarbeit mit den nationalen Verbände und Bildungseinrichtungen wie DSB, BSM, BERID, Schule im Circus e.V., Schule für Circuskinder NRW, EUROPEAN NETWORK FOR TRAVELLER EDUCA- TION - ENTE, zu pflegen und ihre Möglichkeiten in der Zusammenarbeit zur Verfügung zu stellen ihre Mitarbeit in europäischen Projekten zu gewähr- leisten die seitens der Kultusministerkonferenz und des Ministeriums für Schule und Weiterbildung ent- wickelten Initiativen auch durch eigene Beiträge zu ergänzen den Einsatz von spezialisierten Lehrkräften (,,Be- reichslehrkräfte") zu gewährleisten und ihre Fortbil- dung zu ermöglichen O die Initiativen zur digitalen Dokumentation und -be- gleitung von Schülerlaufbahnen (,,Bereichslehrer- informationssystem - BLISYS") sowie des E-Lear- ning zu unterstützen das BEKOSCH-Berufsbildungskonzept zu begleiten und seine Weiterentwicklung zu fördern DER DEUTSCHE SCHAUSTELLERBUND e.V. (DSB) und der BUNDESVERBAND DEUTSCHER SCHAU- STELLER UND MARKTKAUFLEUTE e.V. (BSM) und der VERBAND ZUR FÖRDERUNG DER SCHULI- SCHEN BILDUNG UND ERZIEHUNG VON KINDERN DER ANGEHÖRIGEN REISENDER BERUFSGRUP- PEN IN DEUTSCHLAND e.V. (BERID) verpflichten sich, auch weiterhin in ihren Mitgliedschaften für die Notwendigkeit von Bildung und Lernen zu werben in engen Kontakten mit den Bildungsverantwort- lichen der Bezirksregierung die Initiativen und Verbesserungen der Bildungsmög- lichkeiten reisender Kinder zu begleiten ihre Versammlungen, Rundbriefe und Presseveröf- fentlichungen auch zur Darstellung und Verbreitung der Entwicklung im Bildungsbereich zur Verfügung zu stellen in EU- und anderen Bildungsprojekten mitzuwirken sich in Politik und Verwaltung für die Bildung reisen- der Kinder einzusetzen ihren Sachverstand bei der Planung und Entwick- lung bei Berufsbildungsinitiativen zur Verfügung zu stellen Soest, 4. November 2011 Dr. Gerd Bollermann, Regierungspräsident Albert Ritter, Präsident Deutscher Schaustellerbund Hans-Peter Arens, Präsident Bundesverband let A Deutscher Schausteller und Marktkaufleuteenus 819 Helga Sinner, Vizepräsidentin BERID -elletaus Deutscher Schausteller- bund Vermittler zwischen Praxis und Politik Erfolgreiche Bildungsprojekte für Schaustellerkinder Kinder von Schaustellern haben es durch ständige Ortswechsel meist deutlich schwerer, einen Schul- abschluss zu erreichen. Mit der „,,Soester Erklä- rung", die am 4. November 2011 auf der Allerheili- genkirmes unterzeichnet wurde, sollen ihre Bil- dungschancen weiter verbessert werden. Für den Deutschen Schaustellerbund bedeutet die Ausbildung und Förderung der Kinder und Jugend- lichen einen Schwerpunkt seiner Verbandsarbeit. In den letzten 20 Jahren konnten in Kooperation mit den Bildungseinrichtungen von Bund und Ländern Projek- te für die Förderung der Schaustellerjugend erfolg- reich umgesetzt werden, wie nachfolgende Beispiele belegen: 1990 startete das Land Nordrhein-Westfalen das Pilotprojekt „Stützpunktschulen für reisende Kinder in NRW". NRW initiierte auch die jährliche Länder- konferenz für Bildungsfragen der Kinder beruflich Reisender. Das Programm EFECOT (European Federation for the Education of the Children of Occupational Tra- vellers) wurde 1988 ins Leben gerufen und bis 2003 von der EU unterstützt. Daraus resultierte das Euro- pean Network for Traveller Education (ENTE). BeKoSch (Berufliche Kompetenzen für Schaustel- ler) ist ein Berufschullehrgang für junge Schaustel- ler. Unterrichtseinheiten werden seit 2001 u. a. am Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung in Herne Schaustellerkinder im Unterricht. ation, unter Krise nzen Islet angeboten - zudem in Nidda (Hessen) und Neu- münster (Schleswig-Holstein). In Herne kann zu- dem auch der Hauptschulabschluss nachgeholt werden. Am Westfalenkolleg in Dortmund absolvie- ren viele das Abitur. eLVET (e-Learning for the Vocational Education of Travellers) heißt ein Projekt, in dem von 2006 bis 2008 Partner aus fünf EU-Ländern ein Lernkonzept entwickelten. Es hilft Jugendlichen mit unterbroche- nen Lernwegen, durch den Einsatz von E-Learning systematisch eine berufliche Qualifikation zu erwer- ben. (Foto: DSB)