Der Komet 2807 – Seite 6

Seite 6 od Der Kot Erziehung zur Leiftung im Artiftenberufe de Die Früchte der von der DAF. so systematisch und zielbewußt vorgetra- genen Leistungskämpfen in allen deutschen Berufsarten sind jetzt schon ge- waltig spürbar. Wenn diese Berufsschulung bezw. Berufsprüfung im deut- schen Menschen ganz zu Fleisch und Blut geworden ist, hat Deutschland in allen seinen Berufsarten einen Nachwuchs, der an Leistung an und für sich, ganz besonders aber in Schnelligkeit und Gewandtheit nicht mehr. zu über- treffen ist. Nr. 2807 Hand in Hand mit der artistischen Erziehung geht die Erziehung zum in of Menschen und für das Leben. Sie liegt wieder im der Hauptsache bei den Eltern, wenn nicht beim Zirkus ein eigener Hauslehrer sich um den Unter- richt annimmt. Da Artisten vielfach im Engagement mit Ausländern neben- einander stehen, kommen die Artistenzöglinge sehr viel mit fremden Spra- chen in Kontakt. Artisten sind durch den steten Wechsel ihrer Arbeitsfelder gewürfelter, beweglicher. Sie sprechen und schreiben mehrere Sprachen, deren Anfangsgründe sie im Umgang und sprachlichen Austausch mit fremd- sprachlichn Kameraden leicht erfassen. Die Pflichten der Haushaltung ob- liegt der Artistenmutter. Die Mädchen nehmen es in allen Hausarbeiten mit jeder Bürgersfrau auf. Man werfe nur, wenn sich das Wohnen in einem Wohnwagen vollzieht, einen Blick in eine solche fahrbare Behausung. Da herrscht eine beispiellose Ordnung und Sauberkeit und damit Behaglich- feit. Selbstverständlich hat der Aufbau und Abbruch beispielshalber eines großen Zirkusunternehmens eine technisch nicht leichte Seite, die gründlich und umsichtlich erlernt und erfaßt sein muß neben der artiſtiſch erzieheri- schen. Die zum Artiſtenberufe unbedingte Selbstzucht und Nüchternheit macht die Jungen sparsam und lernt sie, mit dem Gelde haushälterisch um- zugehen. Die in jeder Stadt immer von neuem zu schaffende Aufrichtung einer Wohnung und die Verpflegung erzeugt eine schärfere Erfassung der Lebensbedingungen, die der seßhafte Mensch sich erst später aneignet. Es ist bekannt, daß aber keine berufliche Erziehung so schwierig ist und so hohe Anforderungen in körperlicher und intellektueller Hinsicht stellt als die Artistenerziehung. Sie ist äußerst hart. Der Laie sieht sich die Evolu- tionen und Leistungen von seinem Sitzplatz aus an, als wären sie etwas Selbstverständliches, als würden sie ablaufen wie eine aufgezogene Uhr, er macht sich keine Vorstellung, welche Unsumme von Erziehungsarbeit, fast vom Mutterleibe an notwendig ist, um den Artisten zum vollendeten Künst- ler zu machen. Das Artistenleben ist eigentlich nichts anderes als ein stetes Trainieren und leben und Probieren von Kindesbeinen an bis zu dem Moment, in dem es,,von selbst aufhört". Die Artisten wissen eigentlich nichts von einer verspielten Kindheit, auch nichts von einem spürenden Alter, noch von einem geruhigen Lebensabend. In einer Nummer arbeiten nebeneinander Kinder, Männer und Greise. Der alte Turmseilläufer Knie zeigte als Fünfund- sibzigjähriger den Urenkeln, wie man richtig auf dem Seil tanzen muß. Im Zuge der Unftetigkeit, in der das Leben des Zirkusmenschen dahinrollt, von Stadt zu Stadt, von Manege zu Manege, von Trick zu Trick, gibt es kein Gefühl von,,alt" oder „jung", sondern nur eine Gewißheit: die Nummer muß laufen!", und jeder ob Kind oder Greis ist nur ein Bestandteil dieser Nummer. Der alte Renz war schon als Fünfjähriger das hervorstechendste Mit- Sprichwörtlich ist die Einstellung der Artistenzöglinge zu den Tieren, besonders zu solchen, mit denen sie arbeiten oder eine andere berufliche Lebensgemeinschaft bilden. „Erst das Tier dann wir" ist eine Artisten- reim, der die Tierliebe und Tierhaltung besonders kennzeichnet. 03179010 Don Ausstellern, Schaustellern und reisenden glied der väterlichen Seiltänzer Geſellſchaft. Als Kgl. preuß. Kommissions. Artisten im alten Hamburg von Albert Schmidt. rat leitete er noch persönlich den Artistenunterricht seiner zahllosen Nichten, Neffen, Enkel, die bei ihm lernten, und es ging dabei, wie man sich heute noch erzählt, sehr, sehr hart her. Tatsächlich steckt darin die Weisheit der Artisten Pädagogik. Ehrgeizig sind alle Artistenkinder, und dieser Trieb ist bei ihrer Erziehung ein bedeutender Faktor, weil er zum Drill die Selbstzucht fügt. Das Alpha und Omega der Erziehung ist das Freiwerden aller Muskeln und die Be- herrschung der Nerven. Damit muß nicht nur die völlige Beherrschung des Körpers erzielt, es muß die elegante Darstellung der Leistung erreicht wer- den. Diese spielerische Darstellung ist für jede artistische Arbeit unerläßlich. Das Ziel der Artistenerziehung muß sein, das Können leicht und graziös mit einem Lächeln, mit einer gewinnenden Anmut dem bewundernden Zu- schauer zu servieren. Die Saltis, Pirouetten und verblüffenden Ueber- raschungen müssen herauskommen, als wenn man sie gerade so hinschütteln würde. Bekannt ist, daß die kleinen Wanderzirkusse und die unter freiem Himmel spielenden Arenen schon immer die besten Ausbildungsstätten für Artisten sind. Hier wird das Letzte aus dem Kinde herausgeholt; hier muß es in allen Sätteln gerecht sein, ein ganzes Programm herunterarbeiten. Des- halb tauchen zuweilen ganz große Nummern am Varietéhimmel, jäh wie Meteore, aus dem Nichts auf. Enrico Rastelli zum Beispiel, der größte aller Jongleure, kam aus einem kleinen, in Rußland vom Weltmarkt der Attraktionen abgesperrten Zirkus. Auch die spanischen Brüder Rivels und der weltbekannte englische Clown Noni wurden in kleinen Wanderzirkussen geboren und erzogen. Die Artisteneltern, die ihre Kinder wieder zu Artisten werden lassen, geben selbst die vollständige artistische Ausbildung. Sie sind die Lehrmeister in allen Sparten der Gymnastik und Akrobatik. Es vergeht wie bei den Alten selbst bei den Jungen kein Tag man möchte sagen keine Stunde ohne systematische, programmgemäße Uebung. Raum ist man an einem neuen Wirkungsort angekommen, geht es auf die Bühne oder in die Manege, wo mit Kindern und Lehrlingen stundenlang. mit den benötigten Requisiten geübt und traniert wird. Im Quartier gibt es auch kein Faulsein. Dort harrt der Kinder neue Arbeit; überall müssen sie angreifen helfen, schaffen, bis knapp vor den Beginn der Vorstellung. bis knapp vor Lange vor dem Beginnen sitt der Vater mit seinen Kindern schon in der Garderobe, überwacht das Ankleiden, läßt sich zwischendurch gymnastische Llebungen machen, damit sie warm werden. So geht das unablässig fort. Müssen dann die Artistenkinder auf die Bühne zu ihrer Arbeit, stellt sich der Vater in die eine, die Mutter in die andere Kulisse, um genau jeden Trick, jede Bewegung zu beobachten und notwendige Anweisungen, Lob oder Tadel auszuteilen, oder anzuspornen zu immer stärkerer Anspannung. Ein Buch von A. Chr. Wilsmann, Die zersägte Jungfrau", das dieser Tage neu im Buchhandel erschien und in anschaulicher Weise von allerhand Menschen erzählt, die ausstellen, zaubern oder sonstwie auf Märkten ihre Künste zeigen und das ein besonderes Kapitel u. a. dem,,sagenhaften Seil- trick" widmet, brachte mich auf den Gedanken, einmal in der Hamburger Geschichte früherer Jahrhunderte zu blättern, um an Hand von Beispielen aufzuzeigen, daß schon das Schaustellertum früherer Jahrhunderte in Ham- burg bestrebt war, die Gunst des Publikums zu erringen und zu behalten, Sunft des und zu be wenngleich die früheren Schaustellungen den heutigen, die wir hier vom Dom oder von Märkten gewohnt sind, nur wenig oder gar nicht ähneln. ind, nur gar nicht Schon im alten Hamburg wallfahrte das Publikum des Sonntags oder ,,wenn etwas los war" zum Hamburger Berg, wobei sie das Millerntor passieren mußten. Aus dem Hamburger Berg ward ja später St. Pauli. Hier vor dem Tor der Stadt, in unmittelbarer Nähe des Hafens, schlugen zumeist auch früher die Schausteller ihre Zelten und Buden auf, oder es zeigten reisende Artisten ihre für damaligen Zeiten nicht gerade alltäglichen Künste. So stellte schon um 1793 herum Villard auf dem Hamburger Berg seine Menagerie auf. Zwei Jahre später machte die sogenannte,,Affen- akademie" von sich reden und eine Bude mit abgerichteten Vögeln. Diesen Schaustellungen hinzu gesellte sich auch ein Pferd, das rechnen konnte und ,,fremde Sprachen" verstand. Ja, im 18. Jahrhundert ließ sich sogar vor breiter Oeffentlichkeit eine Frau einen Amboß auf den Bauch fallen, ohne dabei Schaden zu erleiden. Ein Tambourmajor zeigte, wie er zu gleicher Zeit auf 15 Trommeln locken konnte. Ein Gaukelspieler zeigte, wie der König Carl Gustav, der damals in Pommern Krieg führte, von den Polen erschossen und vom Teufel in die Hölle geschleppt, der König von Polen aber als Sieger in den Himmel versetzt ward. Als der Hamburger schwe- dische Resident davon erfuhr, bewirkte er, daß dem Schausteller die Bude zerschlagen, die Puppen vernichtet und der Schausteller selbst einige Tage in die Büttelei gesetzt, aber auf Fürbitten hin wieder freigelassen wurde. Ein Franzose ließ sich auf dem Hamburger Berg als „Feuerkönig" sehen. Er hielt glühende Kohlen im Munde, zerbiß sie mit den Zähnen, kaute sie und schluckte sie hinunter. Mit einem glühenden Eisen stocherte er sich die Zähne, ließ auf der Zunge ein Stück auf einer mit dem Püster glühend erhaltenen Kohle braten, schlang sich die ganze Geschichte hinunter und trank dazu ein Gemisch von geschmolzenem Siegellack, Pech und Schwe- fel oder er verschluckte auch glühende Kohlen mit Schwefelpulver bestreut. Zur Abkühlung trank er dann einige Kannen Bier. Diese Vorstellungen wurden fünf bis sechs Mal am Tage wiederholt.