Der Komet 5532 – Seite 12

2016-04-20 · Seite 12 von 32

Der Komet 5532 – Seite 12 vom 2016-04-20 – digitalisierter Zeitungsscan
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12 Der Komet 5532/20. 4. 2016 Wir machen Freizeit zum Vergnügen! Größter Spitzenverband der Schausteller und Marktkaufleute Mitglied in der Weltunion der Großmärkte (WUWM) und der Europäischen Schausteller-Union (ESU) http://www.bsmev.de E-Mail: info@bsmev.de BSM Bundesverband Deutscher Schausteller und Marktkaufleute e.V. Hauptgeschäftsstelle: Adenauerallee 48 - 53113 Bonn - Telefon (0228) 224026 +221959 - Fax (0228) 22 19 36 Präsentation des INVET-Projekts bei der Tagung des Fachbereichs I Schausteller und Circusse in Hagen Zunächst führte Karsten Mielke, schulfachlicher Dezer- nent bei der Bezirksregierung Arnsberg, einen kurzen Informationsfilm zum INVET-Projekt vor. Siehe hierzu auch: http://www.bezreg-arnsberg.nrw.de/themen/i/ invet_de/index.php. 1993 Karsten Mielke, schulfachlicher Dezernent bei der Be- zirksregierung Arnsberg. Anschließend wurde anhand einer Powerpoint-Prä- sentation das Projekt erläutert Projektinhalt Situation in den Niederlanden und in Deutschland Zwar haben junge deutsche Schausteller mit den Her- ner BeKoSch-Lehrgängen ein auf sie speziell zuge- schnittenes Berufsbildungsangebot, an den Berufskol- legs in Deutschland wird aber noch keine Erfassungs- methode für ihre informellen Kompetenzen eingesetzt, sei es um diese festzustellen und zertifizieren zu kön- nen oder um aufbauend auf diesen vorhandenen Kennt- nissen individuell zugeschnittener Ausbildungsinhalte anbieten zu können. In den Niederlanden gibt es dagegen bislang keine auf Schausteller speziell zugeschnittenen beruflichen Ausbildungsangebote wie z.B. besondere Schaustel- ler-Fachklassen, jedoch die seit langem erfolgreiche EVC-Methode zur Validierung informell erworbener fach- licher Kompetenzen, wenngleich die ECV-Methode bis- her nicht für die berufliche Bildung jugendlicher Schau- steller angewendet wird. Innovationspotenzial INVET will die Stärken beider Länder in diesen Berei- chen verknüpfen, da diese sich ideal ergänzen. So- wohl in den Niederlanden wie in Deutschland soll die EVC-Methode erstmalig und speziell in Berufsbildungs- maßnahmen von Schaustellern und für die Verbesse- rung ihrer beruflichen Chancen eingesetzt werden, so dass unser Projekt ganz der Priorität,,Facilitating the validation of non-formal and informal learning and its permeability with formal education pathways" entspricht. Dies ist insbesondere für Deutschland wegweisend, da hier die Validierung fachlicher informeller Kompe- tenzen als Baustein der individuellen Bildungshistorie kaum eine Rolle spielt. Die Niederlande andererseits profitieren von Erfahrungen und Know-how der Berufs- kollegs in Herne bezüglich der beruflichen Bildung für Schausteller. Innovativ ist zudem der Einbezug von Kammern und Gewerkschaften, die bisher nicht in die Bemühungen der Partner für eine verbesserte berufli- che Bildung der jungen Schausteller einbezogen waren. Projektziel Konkretes Ziel des Projektes ist es, jugendlichen Schau- stellern zu ermöglichen, ihre außerhalb des formalen Bildungssystems in den Familienbetrieben erworbenen beruflichen Kompetenzen mit Hilfe der erprobten nie- derländischen EVC-Methode, mit deren Hilfe ein Berufs- profil persönlicher und fachlicher Kompetenzen erstellt werden kann, feststellen und anerkennen zu lassen. Darüber hinaus verfolgt der Projektansatz wei- tere langfristige Ziele: • Förderung des Zugangs reisender Jugendlicher zu beruflicher Bildung. • Förderung der Chancengleichheit und Beschäfti- gungsfähigkeit jugendlicher Schausteller. • Förderung der Motivation in der Zielgruppe zur Teil- nahme an berufsbildenden Maßnahmen. • Förderung der grenzüberschreitenden Anerkennung von Ausbildungsmaßnahmen. • Öffnung der deutschen Berufsausbildung sowohl für modulare Konzepte wie für die Einbeziehung infor- mell erworbener Kompetenzen (auch für andere Be- rufsfelder und Zielgruppen). • Ergänzung des bestehenden modularen Ausbildungs- konzeptes für Schausteller in Deutschland. • Einstieg in speziell auf Schausteller ausgerichtete berufliche Bildungsangebote in den Niederlanden. Projektpartner in Deutschland • Bezirksregierung Arnsberg (Antragsteller und Koordinator) • Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne • Bundesverband Deutscher Schausteller und Marktkaufleute e.V. (BSM) • Deutscher Gewerkschaftsbund ⚫ Deutscher Schaustellerbund e.V. (DSB) • Emschertal-Berufskolleg Herne • IHK Mittleres Ruhrgebiet, Bochum • Ruhr-Universität Bochum Projektpartner in den Niederlanden • ROC Nijmegen (Regionales Berufliches Ausbildungszentrum) • BOVAK (niederländischer Schaustellerverband, Apeldorn) • KBA Nijmegen (privates Forschungsinstitut für Berufsbildung und Arbeitsmarkt) • Stichting ROC Nijmegen (Schulträger ROC Nijmegen) Projektergebnis Konkretes Ziel von INVET ist die Entwicklung eines Konzeptes der auf die Zielgruppe angepassten EVC- Methode (,,EVC-Schausteller") und deren Erprobung in einer Pilotmaßnahme. (Quelle: Bezirksregierung Arnsberg) Nach den Ausführungen von Herrn Mielke hob Prä- sident Arens den besonderen Wert der Bildung für die Zukunft der Schausteller hervor und dankt den Referenten für die gute Arbeit. - Lesen Sie weiter auf der nächsten Seite - ▶

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Quelle: https://komet-archiv.de/archive/5470/12