Der Komet 5426 – Seite 8
2013-05-10 · Seite 8 von 28
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Der Komet
5426/10. 5. 2013
DEUTSCHER
DSB
Spitzenorganisation des Schaustellergewerbes
Mitglied der Europäischen Schausteller-Union
epnisped
Deutscher Schaustellerbund e.V
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Tel. (030) 590 09 97 80 Fax (030) 590099787 mail@dsbev.de www.dsbev.de
Wir machen
Freizeit zum
Vergnügen!
Marion Trübiger,
Bereichslehrkraft Kreis
Unna (Quelle: DSB)
SITZ BERLIN
EV
SCHAUSTELLERBUND
nebsi
Schulbildung für Schaustellerkinder!
Als Bereichslehrkraft unterrichtet Marion Trübiger
nicht nur in der Schule, sondern besucht
die Schaustellerkinder auch auf dem Volksfest.
mit den dort hingereisten Schaustellerkindern
naba
Bereichslehrkräfte versuchen also die
Richtig, das ist unser Ziel. Wir kümmern uns
um eine möglichst lückenlose Bildung der
Schaustellerkinder. Die Kinder reisen zwar,
aber die Information über das Kind, alles was
wichtig ist und was sie lernen wollen oder
müssen, das wird lückenlos an die nächste
Lehrkraft weitergegeben, damit die nächste
Lehrkraft daran anknüpfen kann und sagen
kann „an dieser Stelle mache ich weiter". Und
wenn das Kind weiter fährt, dann ist das nicht
schlimm, weil der nächste Lehrer oder die
nächste Lehrerin auch wieder weiß, wo sie
oder er weitermachen kann. Es sollen keine
Brüche entstehen. Dazu tragen auch die ein-
geführten Schultagebücher bei, die den Lern-
Marion Trübiger weiß, wie
sich das Leben auf Rei- zu arbeiten. Ich fahre direkt auf die Plätze Lücke zwischen Heimatschule und der
sen anfühlt. Welche au- und berate die Eltern oder ich gehe in die Stützpunktschule, also der Schule, die die
Bergewöhnlichen Reize Schulen und helfe den Kindern bei ihren Kinder besuchen, wenn sie auf Reisen
es bietet, aber auch wel- Aufgaben. Die bekommen von ihrer Heimat- sind, zu schließen?
che Herausforderungen schule Lernpakete mit und müssen sich allei-
es stellt: Die heute 47-jäh- ne darum kümmern. Die Lehrkraft, die meist
rige Lehrerin und Schul- 25 bis 30 Kinder in der Klasse unterrichten
leiterin einer Grundschu- muss, hat meist nicht die Zeit, immer extra
le in Werne hat lange Zeit nach dem einen Kind zu gucken. Ich helfe den
als Reiseleiterin gearbei- Lehrkräften dort auch bei der Führung des
tet, war heute hier, mor- Schultagebuches. In das wird eingetragen,
gen dort. Sie kann sich was das Kind alles gelernt hat und was es in
deswegen gut in das den folgenden Wochen erledigen muss.
Schaustellerleben hineinversetzen und unter- Manchmal gehe ich noch nachmittags auf
stützt nun schon seit elf Jahren im Regie- den Platz und sitze mal im Wohnwagen und
rungsbezirk Arnsberg in Nordrhein-Westfalen unterstütze da die Kinder. Ich bringe auch mal
als Bereichslehrkraft reisende Kinder und den kleineren Geschwistern was zum Basteln
Jugendliche. Schaustellerkinder werden in mit, weil die das auch immer ganz toll finden
der Schule besonders gefordert: Häufiger wenn eine Lehrerin da ist.
Schulwechsel, unbekannter Lernstoff, neue
Lehrkräfte und Klassenkameraden. Bereichs-
lehrkräfte bilden im schulischen Werdegang
der Schaustellerkinder neben den Eltern oft
die einzige feste Konstante. Wie wichtig eine
gute schulische Betreuung für die Schaustel-
lerkinder ist, welche Aufgaben Bereichslehr-
kräfte konkret erfüllen und wie Eltern Kontakt
zu den Bereichslehrkräften herstellen können,
darüber hat der DSB mit Marion Trübiger ge-
sprochen.
Frau Trübiger, als Bereichslehrkraft sind
Sie für den „Bereich" Kreis Unna zustän-
dig. Wie genau sehen dort Ihre Aufgaben
aus?
Ich habe zwei Aufgaben: Zum einen betreue
ich die Schüler, die ihren festen Wohnsitz im
Kreis Unna haben. Wenn sie zuhause sind,
dann unterrichte ich sie oder führe Gespräche
mit den Eltern. Ich berate außerdem die Lehr-
kräfte in den Schulen, in die diese Kinder rei-
sen. Weil die oft nicht wissen, wie sie mit dem
Kind umgehen müssen, das plötzlich in die
Klasse kommt und dann nach einer Woche
schon wieder weg ist. Und die andere Aufga-
be ist es, in der Saison, wenn die verschiede-
nen Veranstaltungen im Kreis Unna stattfinden,
Marion Trübiger beim Unterricht mit Kindern beruflich Reisender (Quelle: WA.de)
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POWER
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