Der Komet 5562 – Seite 11

5562/20. 2. 2017 ESU UFE Der Komet European Showmen's Union Europäische Schausteller-Union Union Foraine Européenne International non-governmental organisation (NGO) European Commission lobbyist registration number 5199794389-94 Established in 1954 President Albert Ritter c/o Deutscher Schaustellerbund e.V., Am Weidendamm 1A, D-10117 Berlin, mail@dsbev.de, www.esu-ufe.eu 11 30 Jahre europäische Zusammenarbeit in der Bildung Europäisches Bildungsprogramm „Erasmus+" feiert Geburtstag - ESU-Präsident Ritter: „Ein Erfolgsmodell für unsere Jugend" Es ist eine Erfolgsgeschichte, die man sehr gerne wei- tererzählt. In diesem Jahr feiert das europäische Bil- dungsprogramm „Erasmus+", das unter anderem Aus- bildungsprojekte für Schaustellerjugendliche finanziell unterstützt, seinen 30. Geburtstag. Die Europäische Schausteller-Union gratuliert Erasmus+ zum Jubiläum. Erasmus+ ESU-Präsident Albert Ritter lobt das Bildungsprogramm der EU-Kommission als ein Erfolgsmodell, das mitge- holfen habe, die beruflichen Chancen und Perspekti- ven für die Schaustellerjugendlichen in Europa in der Vergangenheit nachhaltig zu verbessern. Darüber hin- aus fördere Erasmus den europäischen Gedanken und die Zukunft des Staatenbundes. Albert Ritter: „Mein besonderer Dank gilt den vielen Fachleuten aus den Behörden, Schulen und Schaustellerverbänden für ih- ren gemeinsamen Einsatz zur Verbesserung der Bil- dungsarbeit und damit zum Wohle unseres Berufs- standes." BeKosch, eLvet, Ett Edu, INVET ...hinter diesen Kür- zeln stehen Bildungsprojekte für Schaustellerjugend- liche, die in den letzten Jahren dank des Programms Erasmus+ erfolgreich realisiert werden konnten. Franz- Josef Berkenkötter vom Berufskolleg Herne hat die Projekte mit koordiniert und begleitet. Der engagierte Fachlehrer lobt die Zusammenarbeit mit den zustän- digen Stellen.,,Von der Antragstellung bis zur Abwick- lung funktioniert die Zusammenarbeit sehr gut“, sagt Berkenkötter und betont: „Erasmus gibt uns die Mög- lichkeit, europaweit Bildungsprojekte anzupacken und finanziert zu bekommen. Wichtig ist die Zusammen- arbeit über die Grenzen hinaus. Es geht darum, auch langfristig mit weiteren europäischen Partnern neue Projekte zu entwickeln. Dass alle Partner, die mit der Schaustellerbildung zu tun haben, also Bezirksvertre- tungen, Schulen und Schaustellerverbände, an so ei- nem Projekt zusammenarbeiten können, ist schon ein- malig!" Im Laufe des Jahres 2017 sind zahlreiche Veranstal- tungen in ganz Europa geplant, um das 30-jährige Be- stehen des Programms zu feiern, einschließlich eines zentralen Festakts im Europäischen Parlament im Juni. Hinter den Bildungsprojekten stehen Fachleute von Behörden, Schulen und Schaustellerverbänden. Das Foto zeigt die Teilnehmer des ersten INVET-Partner- treffens 2014 in Herne. (Foto: ESU) Weitere Informationen: https://ec.europa.eu/ programmes/erasmus-plus/anniversary_de (Quelle: Europäische Union) Erfolgreiche Erasmus-Projekte für Schaustellerjugendliche BeKosch (Berufliche Kompetenzen für Schaustel- ler) war das erste von der Europäischen Union geförderte Schulprojekt. Es bietet in Deutschland in den Städten Herne, Nidda und Neumünster Schaustellerjugendlichen die Möglichkeit, die Be- rufsschulpflicht durch Blockunterricht während der Wintermonate zu absolvieren. In den Niederlanden gibt es mit der Stichting Rijdende School (Stiftung Reisende Schule) bereits seit 1955 eine Schule für Kinder beruflich Reisender. Hier werden die Schü- ler während der Reisesaison in mobilen Klassen- räumen von Lehrkräften unterrichtet. eLvet - Der Erfolg der BeKoSch-Lehrgänge führte Anfang 2007 zum Start des von der EU geförderten Projektes elvet (Elektronisches Lernen zur be- ruflichen Bildung Reisender). Es ergänzt das BeKoSch-Konzept um eLearning-Module, die es den jugendlichen Schaustellern auch in den som- merlichen Reisemonaten ermöglichen, ihre schu- lische und berufliche Ausbildung per Internet zu vervollständigen. Ett Edu - Im Jahr 2011 wurde das von der Europäi- schen Kommission geförderte Projekt Ett Edu (European Transfer of Travellers vocational Educa- tion) gegründet. Aufgabe war die Entwicklung eines gesamteuropäischen Konzepts für die Berufsaus- bildung reisender Jugendlicher. In diesem Rahmen sollten bereits bestehende Angebote, wie die deut- schen BeKoSch-Lehrgänge, so angepasst werden, dass sie in Frankreich und Großbritannien ange- wendet werden können. INVET - Das jüngste von der Europäischen Union unterstützte Bildungsprojekt trägt den Namen INVET. Es soll jugendlichen Schaustellern die Mög- lichkeit bieten, ihre außerhalb des formalen Bildungssystems in den Familienbetrieben erwor- benen beruflichen Kompetenzen feststellen und offiziell zertifizieren, sprich: anerkennen und bescheinigen zu lassen. Vorbild hierfür ist das nie- derländische EVC-Verfahren. Dabei werden Kenntnisse anerkannt, die nicht im formalen Bildungssystem erworben wurden, son- dern in der beruflichen und in der persönlichen Praxis und selbst in der Freizeit. Diese Fähigkeiten werden erfasst, bewertet und mit einem Zeugnis anerkannt. Erasmus+: Die Zukunft Europas gestalten Der Name des 1987 begründeten Förderprojekts der Europäischen Union geht auf Erasmus von Rotterdam (1466-1536) zurück, einen Gelehrten der Renaissance-Zeit. Was vor 30 Jahren als Mo- bilitätsprogramm für Studierende begann, hat sich seither weiterentwickelt, das Leben von mehr als fünf Millionen Teilnehmerinnen und Teilnehmer bereichert und das Leben zahlreicher anderer Personen indirekt beeinflusst. Aus diesem Grund wurden 2014 mehrere Programme zu einem ein- zigen Programm zusammengefasst: Erasmus+. Diese Plattform für europäische und internatio- nale Mobilität und Zusammenarbeit führt Men- schen mit unterschiedlichem Hintergrund zusam- men. Sie vermittelt ihnen die Kompetenzen, die sie für ein unabhängiges und erfülltes Leben be- nötigen, unterstützt sie dabei, ihren Platz in un- seren Gesellschaften zu finden und ein Gefühl für eine europäische Identität zu entwickeln, die unsere nationale, regionale und lokale Identität ergänzt. Zurzeit beteiligen sich die 28 Mitglied- staaten der EU sowie Island, Norwegen, Liech- tenstein, die Türkei und die ehemalige jugoslawi- sche Republik Mazedonien an Erasmus+.