Der Komet 4884 – Seite 3

Nr. 4884 JesiennA eviteger nox nensisube Postanschrift: Postfach 2261 66930 Pirmasens Telefon 06331/51 32-09 Telefax 06331/31480 20. April 1998 -spdeleiso2 ebnear nede nedela tiae feedy Der Komet nedela sa mi nedousid edente KOMETab pipeds tai floor om 3 Druck- und Verlagshaus GmbHono Winzeln, Molkenbrunner Straße 10 66954 Pirmasens Gegründet 1883 eden 2012 ΠΟΥ 298 evi aepiristachewed few lan downa_phdtalin@heiltub enle tail >>Petersberger Erklärung 1998«< von Wirtschaft vorgelegt thetop hiW heb ni geride exibilpoM sib dous tim ishanit ni gnumerioizanem 10 reb Eine neue Kultur der Selbständigkeit muß die Leistungsfähigkeit der deutschen Wirtschaft an der tarifvertragliche Regulierungen sind in diesem Be- Schwelle zum 21. Jahrhundert sichern. Unternehmerisches Denken ist die beste Voraussetzung, um reich zu vermeiden. meduadentes lus oildniH mi die Veränderungen des wirtschaftlichen Umfeldes in Chancen für den Erfolg umzuwandeln. Je mehr Auch die Hochschulen müssen verstärkt auf eine Existenzgründer und Selbständige sich dieser Aufgabe stellen, um so besser gelingt es Wirtschaft neue Kultur der Selbständigkeit hinwirken. Wettbe- und Gesellschaft, den Wandel zu gestalten. Doch auch jeder einzelne Bürger, jeder Arbeitnehmer werb und unternehmerisches Denken sind dabei muẞ stärker als bislang selbständig und eigenverantwortlich auf diese Veränderungen reagieren. insbesondere in dreierlei Hinsicht wünschenswert: Wirtschaft und Gesellschaft brauchen deshalb mehr Freiraum. Dies ist die Kernaussage der »Peters- Erstens muß unternehmerisches Handeln im Hoch- berger Erklärung 1998 für eine Kultur der Selbständigkeit«<, die der Gemeinschaftsausschuß der schulwesen selbst durch mehr Wettbewerb der Deutschen Gewerblichen Wirtschaft am 25. 3. 1998 vorgelegt hat. In der »Petersberger Erklärung Hochschulen untereinander eingeführt werden, um 1998<< werden acht Voraussetzungen für die Wiederbelebung einer Kultur der Selbständigkeit aufge- verkrustete Strukturen und bürokratische Regulie- listet; beispielhaft seien genannt die Bildung als Fundament der Selbständigkeit, die Notwendigkeit rungen aufzubrechen. Zweitens sollten Studienge- eines innovationsfördernden Umfeldes, die Notwendigkeit einer niedrigen Steuerlast, die Forde- bühren - verbunden mit einer sozialen Abfederung rung nach mehr Wagniskapital, der Deregulierung und die Bereitschaft, Dienstleistungen als Chan- - dazu beitragen, daß die Studenten ihr Studium als ce zu begreifen. dapulaisianei mi mells (DIHT) Investition in die eigene berufliche Zukunft begrei- er Wirtschaftsstandort Deutschland erlebt eine schaffen für Existenzgründungen und unternehme- fen. Drittens sind die Hochschulen dazu aufgefor- Zeit des tiefgreifenden Wandels. Die Globalisie- rische Initiative. Mehr Eigeninitiative und Eigenver- dert, ihre Lehr- und Forschungsanstrengungen stär- rung erzwingt eine immer schnellere Anpassung der antwortung des einzelnen sind die Voraussetzung Unternehmen an sich ändernde Marktbedingungen. dafür, daß die Risikobereitschaft wächst.ben a Neue Wettbewerber aus allen Weltregionen stellen etal erreichte Wettbewerbspositionen deutscher Unter- eroga 2. Bildung als Fundament nehmen in Frage. Neue Produktionsstandorte welt- weit versprechen den Unternehmen aber auch neue Chancen durch eine Steigerung ihrer Wettbewerbs- fähigkeit. Traditionelle Arbeitsmarktstrukturen in Deutschland sind im Umbruch. D ker an den Erfordernissen der beruflichen Praxis auszurichten. Durch Technologietransfer können aus Forschungsanstrengungen unternehmerische Initiativen erwachsen - wie erfolgreiche Beispiele belegen. Nicht zuletzt müssen Fachstudien ergänzt werden durch Studienangebote, die Grundwissen für die Aufnahme einer selbständigen Tätigkeit ver- aller en, der mitunter Bildung und Erziehung sind das Fundament für eine neue Kultur der Selbständigkeit. Das Bildungswe- sen muß dem einzelnen stärker als bisher die Selb- ständigkeit als eine attraktive Lebensperspektive mitteln. aufzeigen; es muß darüber hinaus das dazu notwen- here 3. Innovationsförderndes Umfeldste nie bau neta Nur dynamische Unternehmen können im Zuge dige Rüstzeug vermitteln. von Globalisierung und Umstrukturierung ihre In den Schulen muß die Weitergabe des Wissens Unternehmerische Selbständigkeit braucht ein in- Marktposition behaupten. Sie müssen beständig über wirtschaftliche Zusammenhänge und die Be- novationsförderndes Umfeld. Die Bedingungen für neue Produkte entwickeln und anbieten. Das setzt deutung des Unternehmertums für die Soziale Innovationen am Standort Deutschland haben sich gesunde Unternehmen mit einer hohen For- Marktwirtschaft einen größeren Stellenwert erhal- in letzter Zeit verbessert. Infolge verkürzter Geneh- schungs-, Innovations- und Investitionsfähigkeit vor- ten. Die marktwirtschaftliche Ordnung lebt davon, migungsverfahren und einer neuerdings zunehmen- aus. Die dazu nötigen Eigenanstrengungen der Un- daß sich ein möglichst breiter unternehmerischer den Akzeptanz moderner Technologien steigen seit ternehmen können sich nur entfalten, wenn sie Nachwuchs entwickelt. Die Schulen müssen des- 1996 die Forschungs- und Entwicklungsausgaben durch wirtschaftspolitische Rahmenbedingungen halb den jungen Menschen die für das Erwerbsle- wieder an. Wichtiger als der finanzielle Einsatz sind begleitet werden, die den Erfordernissen einer dyna- ben und die Selbständigkeit notwendigen Kompe- aber die unternehmerischen Erfolge am Markt: Die mischen Wirtschaft entsprechen. tenzen vermitteln. Beispiele für eine erfolgreiche deutschen Unternehmen konnten ihren Weltmarkt- Selbständigkeit lassen sich z. B. in Projektwochen anteil im Bereich forschungs- und entwicklungsin- tensiver Güter durch eine effektivere Umsetzung kennenlernen. von Wissen in Innovationen steigern. Gleichwohl lie- gen die Investitionen im Bereich Forschung und Ent- wicklung nach wie vor unter dem entsprechenden Leitbild für die Wirtschaftspolitik an der Schwelle zum 21. Jahrhundert muß der innovative Unterneh- mer sein. Er soll neues Wissen erwerben, neue Fä- Berufliche Bildung ist ein Stützpfeiler der Unter- higkeiten entwickeln und neue Organisationsformen nehmen und eine wichtige Voraussetzung für erfolg- durchsetzen können. Aber auch die Arbeitnehmer reiche Existenzgründungen. Die berufliche Ausbil- müssen Eigeninitiative, Kreativität und Leistungsbe- dung hat in den vergangenen Jahrzehnten zum wirt- Investitionsanteil in wichtigen Konkurrenzländern. reitschaft zeigen. Davon hängt der wirtschaftliche schaftlichen Erfolg Deutschlands maßgeblich bei- Auch im Bereich innovativer Spitzentechnologien Erfolg genauso ab wie von innovativen Unterneh- getragen. Damit dies so bleibt, ist es in Zeiten des besteht noch ein Rückstand zur internationalen Spit- mern. Die Kultur der Selbständigkeit ist deshalb ein wirtschaftlichen Umbruchs erforderlich, notwendige ze. Es zeigt sich , daß Investitionen in Forschung und wünschenswertes Leitbild für alle Bereiche der Ge- Reformen des Ausbildungssystems zügig umzuset- Entwicklung nicht unabhängig vom allgemeinen In- sellschaft. ap.otu zen. Die Kosten der Ausbildung müssen reduziert vestitionsklima erfolgen: Die Investitionsplanungen gib ng Jdstede und die Anwesenheitszeiten der Auszubildenden in der Unternehmen werden in großem Maße durch die cht Voraussetzungen für die Wiederbelebung den Betrieben erhöht werden. Auch sind Ausbil- gesamtwirtschaftlichen Bedingungen am Standort Aeiner Kultur der Selbständigkeit: douA dungsordnungen, Verfahren und Abstimmungspro- 1. Von der Arbeitnehmerkultur zur Kultur zesse schneller an die Erfordernisse des Wandels der Selbständigkeitsius 19h led anzupassen. Das Konsensprinzip im Bereich der be- In weiten Teilen der Gesellschaft hat sich eine aus- ruflichen Bildung darf diese Anpassung nicht verzö- geprägte Arbeitnehmerkultur entwickelt. Die soziale gern. Unvereinbar mit einer stärkeren Betonung der Absicherung wurde beständig verbessert, die Rah- Selbständigkeit wäre in jedem Fall eine gesetzliche menbedingungen des Arbeitsmarktes wurden ein- Ausbildungsumiage, die unternehmerische Freiheit seitig auf Arbeitnehmer ausgerichtet. Selbständig- und Eigenverantwortung durch staatlichen Zwang keit erscheint in Deutschland als wenig attraktive und marktferne Verschulung der Ausbildung erset- Form der Erwerbstätigkeit. Der Rückgang der Selb- zen würde. ständigenquote von mehr als 22 Prozent im Jahr Ein zunehmendes Innovationstempo verlangt von 1960 auf heute nur noch knapp 11 Prozent belegt den Erwerbstätigen auf allen Qualifikationsstufen diese Entwicklung. Ein Richtungswechsel tut not: ständige berufliche Weiterbildung. Dadurch kann Wirtschaftspolitische Reformen müssen vor allem zugleich Selbständigkeit angestoßen, vorbereitet daran gemessen werden, inwieweit sie Freiräume und dauerhaft unterstützt werden. Gesetzliche oder Deutschland beeinflußt. Defizite in diesem Bereich wirken sich negativ somit auch auf Forschungsinve- stitionen aus. Vor diesem Hintergrund hat die Sen- kung der Abgabenlast Vorrang vor einer Ausweitung staatlicher Förderpolitik. Steuersenkungen eröffnen größere Spielräume für innovative Investitionen. 4. Niedrige Steuerlast Deutschland braucht den Impuls deutlich sinkender 002 Steuersätze und eines transparenten Steuerrechts. Während in anderen Ländern die Steuerlast deut- lich gesunken ist, fehlt in Deutschland ein eindeuti- ges Signal: Bürger und Unternehmen erwarten eine niedrigere Steuerlast und den Verzicht auf steuerpo- litischen Interventionismus. Zwar hat sich die Er-