Der Komet 5549 – Seite 24

24 24 ESU UFE Der Komet 5549/10. 10. 2016 European Showmen's Union Europäische Schausteller-Union Union Foraine Européenne International non-governmental organisation (NGO) European Commission lobbyist registration number 5199794389-94 Established in 1954 President Albert Ritter c/o Deutscher Schaustellerbund e.V., Am Weidendamm 1A, D-10117 Berlin, mail@dsbev.de, www.esu-ufe.eu Bessere Bildungschancen für Europas Schaustellerjugend Hinter der Bildungsarbeit der Europäischen Schausteller-Union stehen zwei wesentliche Ziele: Erstens die persönlichen Zukunftschan- cen der Kinder und Jugendlichen zu verbessern und somit zweitens das europäische Schaustel- lergewerbe zukunftsfähig zu gestalten. Eine sta- bile Wissensbasis öffnet Türen, hilft Schranken zu überwinden und bietet Orientierung im All- tag. Jeder Mensch hat ein Recht auf Bildung und angemessene pädagogische Hilfe. Die ESU unterstützt daher intensiv die Schulungs- und Bildungsprojekte für den Schaustellernach- wuchs in Europa. In Deutschland ist das Schulprojekt BeKoSch (Berufliche Kompetenzen für Schausteller) schon seit vielen Jahren ein Erfolgsmodell. Es setzt auf eine Kombination von (Berufs-) Schulbesuch im Winter und E-Learning im Sommer. In den Nieder- landen gibt es mit der Stichting Rijdende School (Stiftung Reisende Schule) bereits seit 1955 eine Schule für Kinder beruflich Reisender. Hier werden die Schüler während der Reisesaison in mobilen Klassenräumen von Lehrkräften unterrichtet. Zahlreiche von der Europäischen Union geför- derte Bildungsprojekte für Schausteller und Circus- angehörige konnten in den vergangenen Jahren erfolgreich umgesetzt werden. Eine Auswahl: ELVET Der Erfolg der BeKoSch-Lehrgänge führte im Ja- nuar 2007 zum Start des von der EU geförderten Projektes ELVET (Elektronisches Lernen zur beruf- lichen Bildung Reisender) mit dem Ziel, Lernkon- zepte für das Internet zu entwickeln. EVIS Das Projekt EVIS wurde im Rahmen des COMENI- US-Programms der Europäischen Kommission im Jahr 2009 gestartet. Es ging darum, die europäi- sche Zusammenarbeit im schulischen Bereich auf kommunaler und regionaler Ebene zu fördern. Dabei wurden Themen von gemeinsamem Interes- se bearbeitet und Informationen ausgetauscht. Ett Edu Im Jahr 2011 wurde das von der Europäischen Kommission geförderte Projekt Ett Edu (European Transfer of Travellers vocational Education) gegrün- det. Aufgabe war die Entwicklung eines gesamt- europäischen Konzepts für die Berufsausbildung reisender Jugendlicher. In diesem Rahmen sollten Am 31. August fand die INVET-Multiplikatorenveranstaltung mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den Niederlan- den und Deutschland im Landesinstitut für Schule NRW in Soest statt. (Foto: Bezirksregierung Arnsberg) bereits bestehende Angebote, wie die deutschen BeKoSch-Lehrgänge, so angepasst werden, dass sie in Frankreich und Großbritannien angewendet werden können. INVET Das jüngste von der Europäischen Union unterstütz- te Bildungsprojekt trägt den Namen INVET. Es soll jugendlichen Schaustellern die Möglichkeit bieten, ihre außerhalb des formalen Bildungssystems in den Familienbetrieben erworbenen beruflichen Kom- invet ESU: Bildung bedeutet Zukunftssicherung Für ESU-Präsident Albert Ritter bieten die europäi- schen Bildungsprojekte neben der fachlichen Arbeit auch die Möglichkeit, Kontakte herzustellen, zu in- tensivieren, im Gespräch zu bleiben und sich aus- zutauschen. Albert Ritter: „Eine zentrale Aufgabe der Europäischen Schausteller-Union ist die Ver- besserung der Bildungsvoraussetzungen und die Schaffung neuer Bildungsangebote. Wir Schaustel- Informal Vocational Education of Travellers petenzen feststellen und offiziell zertifizieren, sprich: anerkennen und bescheinigen zu lassen. Vorbild hierfür ist das niederländische EVC-Verfahren. Da- bei werden Kenntnisse anerkannt, die nicht im for- malen Bildungssystem erworben wurden, sondern in der beruflichen und in der persönlichen Praxis und selbst in der Freizeit. Diese Fähigkeiten werden erfasst, bewertet und mit einem Zeugnis anerkannt. ler sind Unternehmer im Dienstleistungsbereich, die für ihre Zukunft planen müssen. Hierbei gilt: Nur wer ein attraktives Angebot in Kombination mit Qualität bietet und ständig auf dem aktuellen Stand ist, wird auch in Zukunft am Markt existenzfähig bleiben. Bildung bedeutet daher sowohl Arbeits- platzsicherung als auch nachhaltige Zukunftssiche- rung."