Der Komet 5717 – Seite 10
2021-06-10 · Seite 10 von 32
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Diglu - die Lernplattform für Kinder
beruflich reisender Eltern in Deutschland
Projektleiter Friedhelm Jennessen im Interview
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Schausteller
Wir machen Freizeit zum Vergnügen.
DigLu-Projektleiter Friedhelm Jennessen
DigLu
Mit dem digitalen Bildungsangebot Diglu geht nun
ein bundesweites Pilotprojekt der Bundesländer
und der Kultusministerkonferenz an den Start, das
flächendeckend dabei helfen soll, eine vergleichbare
schulische Bildung reisender Kinder in den einzelnen
Bundesländern sicherzustellen.
Der Bundesfachberater des DSB Andreas Horlbeck
spricht im Interview mit dem DigLu-Projektleiter
Friedhelm Jennessen aus dem Ministerium für Schule
und Bildung in Nordrhein-Westfalen über das Ange-
bot und die Potenziale der neuen Lernplattform.
Herr Jennessen, beschreiben Sie unseren Lesern
doch zu Beginn einmal, was DigLu genau bedeutet
und wie das Projekt aufgebaut ist?
Dig Lu steht als Abkürzung für Digitales Lernen
unterwegs und ist ein Produkt der Länder der Bun-
desrepublik Deutschland und der Kultusminister-
konferenz. Es handelt sich um ein online basiertes
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Lernmanagementsystem, das für die speziellen
Bedürfnisse der Kinder beruflich Reisender entwickelt
wurde.
Mit DigLu wird das Ziel verfolgt, eine länderüber-
greifende digitale Infrastruktur für die Bildung der
Kinder beruflich Reisender zu schaffen, die das Kon-
zept,,Lernen auf der Reise" mit den Möglichkeiten der
digitalen Welt verbindet.
Deshalb soll in einem ersten Schritt das bisherige
,,analoge" Schultagebuch in Papierform, das von allen
Kindern beruflich Reisender verpflichtend auf der
Reise zu führen ist, künftig in digitaler Form bearbeitet
werden. Das Schultagebuch kann in seiner bisherigen
Papierform die heutigen technischen Möglichkeiten
nicht nutzen. Wie wichtig aber Digitalisierung gerade
im schulischen Bereich ist, hat uns die Corona-Pan-
demie schmerzlich vor Augen geführt.
Das Besondere an Diglu ist, dass es eine einheit-
liche länderübergreifende digitale schulische Betreu-
ung der Kinder durch die eingebundenen Stamm- und
Stützpunktschulen, deren betroffene Lehrkräfte sowie
den zuständigen Bereichslehrkräften ermöglicht.
Wie entstand die Idee zu Diglu und welche Akteure
sind daran beteiligt?
Der Schulausschuss der Kultusministerkonferenz
hatte schon vor Jahren die Länderkonferenz für die
Beschulung von Kindern Beruflich Reisender beauf-
tragt, ein neues, länderübergreifendes Schulkonzept
zu erarbeiten mit dem Ziel, eine flächendeckende
vergleichbare schulische Versorgung reisender
Kinder unter Berücksichtigung der gegenwärtigen
Rahmenbedingungen in den einzelnen Ländern zu
ermöglichen. Da Bildung aber Ländersache ist, war
diese Aufgabe besonders herausfordernd, denn alle
16 Länder sind einzubinden. Hinzu kam die grundsätz-
liche Überzeugung, dass nur die Digitalisierung hier
weiterhilft.
Hierbei kam uns dann der Digital-Pakt Schulen zu
Hilfe. Mit der genehmigten Investitionsmaßnahme
„DigLu❝ im Rahmen des Digital-Pakts wird es möglich
sein, die erforderliche digitale Bildungsinfrastruktur
zu schaffen. DigLu wird damit das erste digitale Pro-
jekt sein, dass eine Bildungsvernetzung über Länder-
grenzen hinweg ermöglicht. Wir sind auch den Schau-
stellerverbänden sehr dankbar, da sie unser Projekt
von Beginn an unterstützt und uns immer wieder
Gelegenheit gegeben haben, DigLu vorzustellen und
dafür zu werben. Wir wissen, dass gerade der Bereich
Bildung bei Ihnen eine zentrale Rolle spielt. Darüber
freuen wir uns natürlich sehr.
Warum sollte der Schaustellernachwuchs an dem
Projekt teilnehmen?
Welche Möglichkeiten bietet Diglu den Schülerinnen
und Schülern?
Wie bereits erwähnt, wurde Diglu speziell für die
Bedürfnisse der reisenden Kinder, damit natürlich
explizit für Kinder aus Schaustellerfamilien entwi-
ckelt. Neben der Digitalisierung des ländereinheitli-
chen Schultagebuchs kann Diglu aber noch mehr.
Es bietet eine geschützte Kommunikationsplattform
in Schriftform und Videoübertragung für die Kinder,
Eltern, Lehrkräfte der Stamm- und Stützpunktschulen
und mobilen Bereichslehrkräfte. Ebenso ermöglicht es
den Zugriff auf digitale Lehr- und Lernmaterialien, die
in einer Cloud zur Verfügung gestellt werden können.
In einem weiteren Entwicklungsschritt wird es auch
Schnittstellen zu anderen digitalen Systemen in den
Ländern geben. Darüber hinaus arbeiten wir gerade
an der Entwicklung einer App für DigLu, die den
Umgang mit dem System sicherlich noch einfacher
und benutzerfreundlicher machen wird. Weiterhin ist
geplant, ein onlinebasiertes automatisiertes Anmel-
deverfahren für die Eltern/Kinder während der Reise
zu entwickeln, so dass die Suche von Stützpunktschu-
len, die Voranmeldung dort und die Information aller
eingebundenen Pädagogen durch DigLu übernom-
men wird. Das wird für die Eltern eine große Entlas-
tung bringen und die Lernzeit der Kinder verlängern.
Aktuell erhalten die Kinder mit der Teilnahme eine
„DigLu-Karte" im Scheckkartenformat. Mit dieser
Karte melden sich die Kinder bei ihrer jeweiligen
Stützpunktschule im Sekretariat an. Die Stammschule
hat vorab schon die Daten eingepflegt. Zusammen mit
der ID-Nr. auf der DigLu-Karte kann dann die Stütz-
punktschule das Kind für die Dauer des Aufenthalts
im System erfassen und die betreuende Lehrkraft
kann temporär Einträge im digitalen Schultagebuch
vornehmen. Diese Einträge können Eltern bzw. Schü-
lerinnen und Schüler ebenfalls einsehen, nachdem sie
sich im System registriert haben.
5717 | 10.06.2021 Der Komet