Der Komet 5717 – Seite 10

2021-06-10 · Seite 10 von 32

Der Komet 5717 – Seite 10 vom 2021-06-10 – digitalisierter Zeitungsscan
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Einigkeit macht stark DSB SITZ BERLIN DEUTSCHER S R SCHAUSTELLERBUND EV DEUTSCHER SCHAUSTELLERBUND e.V. SITZ BERLIN Gründungsmitglied der Europäischen Schausteller-Union Hauptgeschäftsstelle: Am Weidendamm 1A 10117 Berlin Tel.: 030 5900 997 80 Fax: 030 5900 997 87 Mail: mail@dsbev.de www.dsbev.de www.facebook.com/dsbev Diglu - die Lernplattform für Kinder beruflich reisender Eltern in Deutschland Projektleiter Friedhelm Jennessen im Interview 0 0 Schausteller Wir machen Freizeit zum Vergnügen. DigLu-Projektleiter Friedhelm Jennessen DigLu Mit dem digitalen Bildungsangebot Diglu geht nun ein bundesweites Pilotprojekt der Bundesländer und der Kultusministerkonferenz an den Start, das flächendeckend dabei helfen soll, eine vergleichbare schulische Bildung reisender Kinder in den einzelnen Bundesländern sicherzustellen. Der Bundesfachberater des DSB Andreas Horlbeck spricht im Interview mit dem DigLu-Projektleiter Friedhelm Jennessen aus dem Ministerium für Schule und Bildung in Nordrhein-Westfalen über das Ange- bot und die Potenziale der neuen Lernplattform. Herr Jennessen, beschreiben Sie unseren Lesern doch zu Beginn einmal, was DigLu genau bedeutet und wie das Projekt aufgebaut ist? Dig Lu steht als Abkürzung für Digitales Lernen unterwegs und ist ein Produkt der Länder der Bun- desrepublik Deutschland und der Kultusminister- konferenz. Es handelt sich um ein online basiertes 10 Lernmanagementsystem, das für die speziellen Bedürfnisse der Kinder beruflich Reisender entwickelt wurde. Mit DigLu wird das Ziel verfolgt, eine länderüber- greifende digitale Infrastruktur für die Bildung der Kinder beruflich Reisender zu schaffen, die das Kon- zept,,Lernen auf der Reise" mit den Möglichkeiten der digitalen Welt verbindet. Deshalb soll in einem ersten Schritt das bisherige ,,analoge" Schultagebuch in Papierform, das von allen Kindern beruflich Reisender verpflichtend auf der Reise zu führen ist, künftig in digitaler Form bearbeitet werden. Das Schultagebuch kann in seiner bisherigen Papierform die heutigen technischen Möglichkeiten nicht nutzen. Wie wichtig aber Digitalisierung gerade im schulischen Bereich ist, hat uns die Corona-Pan- demie schmerzlich vor Augen geführt. Das Besondere an Diglu ist, dass es eine einheit- liche länderübergreifende digitale schulische Betreu- ung der Kinder durch die eingebundenen Stamm- und Stützpunktschulen, deren betroffene Lehrkräfte sowie den zuständigen Bereichslehrkräften ermöglicht. Wie entstand die Idee zu Diglu und welche Akteure sind daran beteiligt? Der Schulausschuss der Kultusministerkonferenz hatte schon vor Jahren die Länderkonferenz für die Beschulung von Kindern Beruflich Reisender beauf- tragt, ein neues, länderübergreifendes Schulkonzept zu erarbeiten mit dem Ziel, eine flächendeckende vergleichbare schulische Versorgung reisender Kinder unter Berücksichtigung der gegenwärtigen Rahmenbedingungen in den einzelnen Ländern zu ermöglichen. Da Bildung aber Ländersache ist, war diese Aufgabe besonders herausfordernd, denn alle 16 Länder sind einzubinden. Hinzu kam die grundsätz- liche Überzeugung, dass nur die Digitalisierung hier weiterhilft. Hierbei kam uns dann der Digital-Pakt Schulen zu Hilfe. Mit der genehmigten Investitionsmaßnahme „DigLu❝ im Rahmen des Digital-Pakts wird es möglich sein, die erforderliche digitale Bildungsinfrastruktur zu schaffen. DigLu wird damit das erste digitale Pro- jekt sein, dass eine Bildungsvernetzung über Länder- grenzen hinweg ermöglicht. Wir sind auch den Schau- stellerverbänden sehr dankbar, da sie unser Projekt von Beginn an unterstützt und uns immer wieder Gelegenheit gegeben haben, DigLu vorzustellen und dafür zu werben. Wir wissen, dass gerade der Bereich Bildung bei Ihnen eine zentrale Rolle spielt. Darüber freuen wir uns natürlich sehr. Warum sollte der Schaustellernachwuchs an dem Projekt teilnehmen? Welche Möglichkeiten bietet Diglu den Schülerinnen und Schülern? Wie bereits erwähnt, wurde Diglu speziell für die Bedürfnisse der reisenden Kinder, damit natürlich explizit für Kinder aus Schaustellerfamilien entwi- ckelt. Neben der Digitalisierung des ländereinheitli- chen Schultagebuchs kann Diglu aber noch mehr. Es bietet eine geschützte Kommunikationsplattform in Schriftform und Videoübertragung für die Kinder, Eltern, Lehrkräfte der Stamm- und Stützpunktschulen und mobilen Bereichslehrkräfte. Ebenso ermöglicht es den Zugriff auf digitale Lehr- und Lernmaterialien, die in einer Cloud zur Verfügung gestellt werden können. In einem weiteren Entwicklungsschritt wird es auch Schnittstellen zu anderen digitalen Systemen in den Ländern geben. Darüber hinaus arbeiten wir gerade an der Entwicklung einer App für DigLu, die den Umgang mit dem System sicherlich noch einfacher und benutzerfreundlicher machen wird. Weiterhin ist geplant, ein onlinebasiertes automatisiertes Anmel- deverfahren für die Eltern/Kinder während der Reise zu entwickeln, so dass die Suche von Stützpunktschu- len, die Voranmeldung dort und die Information aller eingebundenen Pädagogen durch DigLu übernom- men wird. Das wird für die Eltern eine große Entlas- tung bringen und die Lernzeit der Kinder verlängern. Aktuell erhalten die Kinder mit der Teilnahme eine „DigLu-Karte" im Scheckkartenformat. Mit dieser Karte melden sich die Kinder bei ihrer jeweiligen Stützpunktschule im Sekretariat an. Die Stammschule hat vorab schon die Daten eingepflegt. Zusammen mit der ID-Nr. auf der DigLu-Karte kann dann die Stütz- punktschule das Kind für die Dauer des Aufenthalts im System erfassen und die betreuende Lehrkraft kann temporär Einträge im digitalen Schultagebuch vornehmen. Diese Einträge können Eltern bzw. Schü- lerinnen und Schüler ebenfalls einsehen, nachdem sie sich im System registriert haben. 5717 | 10.06.2021 Der Komet

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Quelle: https://komet-archiv.de/archive/5655/10