Der Komet 4309 – Seite 6

Seite 4 Max Röber, als Vater der beiden, plauderte über- zeugend mit der Moderatorin über Eltern-Kind-Be- ziehungen, wöchentlichem oder kurzfristigem Schul- wechsel der Kinder, im Schnitt zwanzig bis dreißig Mal im Jahr. Seine Worte: „Wenn Schaustellereltern sich nicht immer wieder mit von Land zu Land verschie- densten Unterrichtsstoffen befassen, um ihren Kin- dern den gebotenen Lehrstoff verständlich zu machen, wäre es nicht möglich, den Kindern eine ordentliche Schulausbildung zu geben. Die Kinder würden das Klassenziel dann nicht erreichen. Weiterhin bedarf es immer wieder von Ort zu Ort, von Schule zu Schule, Absprachen zwischen Lehrern und Eltern, damit diese auf die Schwierigkeiten von Kindern unterwegs aufmerksam werden und sich der Kinder annehmen. Internate oder Schulpflegestellen für Schausteller- oder Circuskinder hält Max Röber frühestens ab dem elften bis zwölften Lebensjahr für angebracht, sonst würde die Eltern-Kind-Beziehung gestört werden. Aber auch die finanziellen Möglichkeiten eines Schau- stellers oder Artisten für einen Internatsbesuch sollten dabei in Betracht gezogen werden. Kinderbetreuungs- kosten können je Kind lediglich laut Einkommen- steuergesetz als Außergewöhnliche Belas'ung mit 1200 DM, angesetzt werden. Der Ausbildungsfrel- betrag beträgt für ein Kind bis zum 18. Lebensjahr lediglich 1800,- DM. Nur bis zu diesem Betrag jähr- lich ist die Abzugsfähigkeit von den Einkünften steuerlich möglich. Um die jetzigen Internatskosten zu decken, müßte jeder Schaustellungsunternehmer Scheint dir auch mal das Leben rauh, Sei still und zage nicht; Die Zeit, die alte Bügelfrau Macht alles wieder schlicht. Wilhelm Busch mit Kindern über ein mehr als angemessenes hohes Einkommen verfügen. Welcher freie Unternehmer, welche Eltern, wollen schon bekennen, wie gering ihr Einkommen ist, um nach dem Jugendwohlfahrt- gesetz Hilfe zur Erziehung" beim Staat zu be- antragen. Gleiche Chancen für Artisten und Schau- stellerkinder haben nicht die gleichen Voraussetzun- gen gegenüber Einheimischen. Ulrich Rust als Generalsekretär und Bertus Donks als Vizepräsident der Europäischen Schausteller- Union berichteten gemeinsam mit dem Vorsitzenden des örtlichen Aachener Schaustellerverbandes, Niko- laus Lentzen: In der Bundesrepublik Deutschland liegt das Schau- steller-Schulproblem gegenüber anderen Ländern Europas im Hintertreffen. Schätzungsweise 5 000 Kinder von Schaustellern und Artisten besuchen vom Wohnwagen aus die Schule. In der Schulzeit wech- seln diese zwischen 100 und 300 Mal die Schule. » DER KOMET « PIRMASENS Jede Woche neue Schullehrer, jede Woche neue Schulkameraden, jede Woche neue Schul- und Lehrmethoden. Lernmittelfreiheit gibt es nicht in jedem Land der Bundesrepublik. Ein qualifizierter Schulabschluß ist bedeutend schwieriger für die betroffenen Kinder zu erreichen. Mit gleichen Schwierigkeiten werden dann Kinder oder Jugendliche in Berufsausbildenden Schu- len konfrontiert. In den Nachbarländern Deutschlands, auch in der DDR, gibt es für Schausteller und Circus- kinder vom Staat eingerichtete fahrende Schulen" oder aber vom Staat unterstützte „Ganztags-Schulen" außerhalb der Reisesaison. Staatliche Zuschüsse für die spezielle Schulausbildung dieser Kinder gewäh- ren Italien, Frankreich, Spanien und Belgien. In der Bundesrepublik kämpft lediglich eine reisende Circus- schule, ohne staatliche Hilfe, um ihr Überleben. Das seit zehn Jahren bestehende Schülerheim für Schau- stellerkinder St. Ulrich in Feuchtwangen hat nun- mehr wegen der großen An- und Abreiseentfernung ein zweites Heim in Herford hinzubekommen. Die Entstehung dieser Heime verdanken wir hauptsäch- lich der Selbsthilfeaktion der Schausteller in Verbin- dung mit den Kirchen. Die Forderung: Gleiche Chancen für Schausteller- und Circuskinder wie für Seẞhafte Demonstration einer fahrenden Schule! Das Länderdreieck Niederlande-Deutschland-Belgien mit dem Mittelpunkt Aachen war Anlaß des Besuches der Schule auf Rädern" aus den Niederlanden. Die Königin Beatrix School, anläßlich ihrer Krönung für Schaustellerkinder gestiftet, ist ein Musterbeispiel für unseren Berufsstand im europäischen Raum. Der Bildungsvorsprung der Einheimischen wird für rei- sende Schausteller und Circuskinder ausgeglichen und eingeholt. Roel Bakker, Direktor der fahrenden Schulen, und Bertus Donks, Vizepräsident der ESU/UFE und Prä- sident der niederländischen Schausteller, berichten: Side In den Niederlanden gibt es jetzt acht reisende Schaustellerschulen und eine Circusschule. Im Winter stehen diese mit im Winterquartier der Schausteller, während im Sommer rund 300 verschiedene Volks- feste bereist werden. Von kleineren Volksfesten wer- den Schaustellerkinder zu den Schulen zum nächst größeren Festplatz, wo eine Schule mit plaziert ist, herangefahren. Kinder wechseln in der Saison öfters die fahrenden Schulen oder Lehrer. Schüler und Lehrer kennen sich untereinander. Eine Lehrer-Kind- Beziehung ist durch diese Schulform besser gewähr- leistet. Die Anpassung der Lehrer an die Kinder ist beständig. Durch die Beständigkeit kennen Schau- stellerkinder keine Hemmschwelle gegenüber Ein- heimischen. Nach Ansicht von Direktor Bakker wer- den reisende Kinder speziell in der Bundesrepublik physiologisch gut geschult, denn dort müssen sich Nr. 4309/30.4. 1982 Schulkinder in der niederländ. fahrenden Schule Königin Beatrix" die Kinder immer wieder erneut dem Lehrer und den Mitschülern anpassen. Bei jedem neuen Schulbesuch muß die Hemmschwelle erneut überschritten werden. Politiker und Kirche kommen zu Wort Frau Magdalene Hoff, Oberbürgermeister Kurt Ma- langré, beide Mitglieder des Europäischen Parlaments, sowie Pater Heinzpeter Schönig SAC, Circus- und Schausteller-Seelsorger, im Fernsehen: „Gleiche Rechte gleiche Chancen für Circus- und Schau- stellerkinder". Der Partikularismus der Bundesländer, Länderhoheit im Schulwesen, ist für das spezielle Problem der Ausbildung dieser Kinder ein großes Hindernis in der Bundesrepublik. Sicherlich ist diese Begleiterschei- nung des Berufsstandes der Schausteller weder Politikern noch der Öffentlichkeit genügend bekannt. 5 000 Kinder aus dieser Berufsgruppe sind keine Minderheit mehr. 5 000 Kinder ergeben immerhin ungefähr 150 Schulklassen. Frau Magdalene Hoff (MdEP) und Oberbürgermeister Kurt Malangré (MdEP) versprachen mit einer gemeinsamen Anfrage im Europäischen Parlament einen Informationsfluß und Erfahrungsaustausch aus allen europäischen Ländern herbeizuführen. Bislang gibt es weder in den Euro- päischen Gemeinschaften noch beim Europäischen Rat Anhaltspunkte, Informationsmaterial oder Ähn- liches über dieses spezielle Anliegen. Ein entspre- chender Antrag im Europäischen Parlament wäre angebracht. Dadurch könnte der EG-Ministerrat zur Nachvollziehung angeleitet werden. Oberbürgermei- ster Kurt Malangré schloß mit den Worten: „Europa, Brüssel, Luxemburg, Straßburg sind näher als der Bürger oftmals denkt. Pater Schönig und Frau Hoff beendeten das Fernseh- Interview mit den Worten: Kinder sind das Wertvollste der Menschheit, das höchste Gut jeder Familie. Der Informationsfluß zwischen Staat, Kirche und Schau- steller ist zu gering. Die Eigeninitiative Sonnenhof und Herford ist ein erfreulicher Anfang, jedoch für 5 000 betroffene Kinder in der Bundesrepublik nur ein Tropfen auf den heißen Stein. Ulrich Rust D scn2 Fernsehinterview im Wohnwagen - v. 1. n. r.: Andreas Röber, Frau Pappritz (WDR), Nikolaus Lentzen, Max Röber. - v. 1. n. r.: Pater Heinzpeter Schönig SAC, Frau Magdalene Hoff (MdEP), Moderator H. Ritzenhoff (WDR). - 3 v. I. n. r.: Ulrich Rust (ESU), Moderator Ritzenhoff (WDR), Nikolaus Lentzen (Aachen), Bertus Donks, Vizepräsident der ESU/UFE.