Der Komet 4702 – Seite 8

8 Der Komet Nr. 4702 / 30. 3. 1993 nare Weiterbildung, also zusätzliche fachliche Bil- dung auf freiwilliger Basis. Wir müssen in Europa darauf achten, daß wir von Anfang an die Dinge in dieser Richtung mitbestimmen.« Dafür haben wir im DSB schließlich auch das Bildungswerk. Wer sich im deutschen Recht auskennt, weiß, welchen doch schon sehr weitgehenden Regelun- gen die Arbeitskräfte und Unternehmen auf den deutschen Volksfesten unterliegen. Diese hält der DSB für allemal ausreichend! lichen Büchern und Schultagebüchern stark machen. Verständnis für die deutsche Position fanden Vi- zepräsident Krameyer, Albert Ritter, Erster Vorsit- zender vom Verband Essen und der ARGE Ruhr- gebiet, und Werner Jacob jun., Schulbeauftragter der Schaustellerverbände in Sachsen-Anhalt, Bernd Schleinitz und Frau Stolpe bei Hans Peters, Vize- präsident des Europäischen Parlaments. Den sehr guten Kontakt will man weiterpflegen; wobei der di- rekte Draht zur EG ja auch ständig über den ESU- und DSB-Präsidenten Harry Wollenschläger und den ESU-Generalsekretär Ulrich Rust gegeben ist. Einen weiteren Verbündeten zum Thema Schul- 1. Die EFECOT wird die EG-Kommission auffor- bildung der Kinder im Reisegewerbe fand der DSB dern, in allen EG-Ländern das Recht auf Bildung - vor allem was die Heimunterbringung betrifft für das Reisegewerbe festzuschreiben und ent- beim Bundesverband der Binnenschiffer, die die sprechend nationale und internationale Mittel dafür gleichen Probleme haben wie die Schausteller. bensmode Beide Verbände wollen künftig verstärkt an einem 2. Die EFECOT will sich in Deutschland für die bun- Strang ziehen. Die gemeinsame Mitgliedschaft im desweite Anwendung des nordrhein-westfälischen deutschen Schulförderverband BERID bietet dazu Modells mit Stützpunktschulen, bundesweit einheit- die geeignete Basis. Als wichtigste Ergebnisse der Tagung in De Haan lassen sich festhalten: freizumachen. stellovnu Wie ist die kontinuierliche Beschulung doir beder Schaustellerkinder möglich? PeeW Es gibt drei Grundrichtungen: Für den Lehrgang der Berufsgenossenschaft >>Aufsichtspersonen technisch schwieriger Fliegender Bauten« vom 22. bis 26. Novem- ber 1993 sind noch Plätze frei. Interessenten wenden sich bitte an: Berufsgenossenschaft Nahrungsmittel und Gaststätten, Herr Fuhr- mann, Dynamostraße 7-9, 6800 Mannheim, Telefon (0621) 4456-0, Telefax 4456-554 Lehrer festzustellen, welchen Wissensstand das Schulkind zum jeweiligen Zeitpunkt hat. Es ist Kommunikationsmittel zwischen Lehrern, Schülern und Eltern. Dazu ist es notwendig, die betreffenden Lehrer zu schulen. Auch die Eltern tragen bei die- sem System eine große Verantwortung. So fordert der DSB für unsere Kinder auf der Reise ein ein- heitliches Schultagebuch und einheitliche Schul- bücher. In den Wintermonaten benutzen die Kinder die Bücher ihrer Heimatschule (Stammschule). Wäh rend der Saison aber ihre »>eigenen<< (der Beschluß des Schulausschusses der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der BRD vom 1. 3. 1991 besagt, daß auf der Reise befindliche Kinder ihre eigenen Schulbücher benutzen dürfen). Unterschiedliche Bücher und Schultagebücher (es gibt ein europäisches) hätten zur Folge, daß al- le Begleitsysteme auf ein Land begrenzt wären. Ein Lehrer kann sich wohl auf ein System einstel len, aber man stelle sich eine Situation vor, wenn in einer Klasse Schüler aus mehreren Bundeslän- dern zu Gast sind. Es wäre für den Lehrer kaum möglich, mit der entsprechenden Sorgfalt zu unter- richten. 2. Sollte es Kindern nicht gelingen, mit diesem Sy stem fertig zu werden, wünschen Eltern diese Be- schulung nicht oder ein Kind besucht eine weiter führende Schule (das Gymnasium), muß es die Möglichkeit der Internats- oder Heimunterbrin- gung geben. Auch hier fordert der DSB zusammen mit den eindus betroffenen Eltern aus dem Schausteller- und Bin- nenschifferbereich die beteiligten Behörden auf, die finanziellen Rahmenbedingungen zu regeln. Es nebrow reer A endo jebrisleuA eest geht nicht an, wenn ein Sachbearbeiter des Ju- es möglich ist und die schulische Situation es er- gendamtes verlangt, erst ein Haus zu veräußern, laubt in der Familie zu lassen. Bey (MCI 0000S damit die Familie den Heimaufenthalt ihres Kindes 1. Durch ein Schulbegleitsystem soll es den Kin- selbst finanzieren kann oder den Schaustellerberuf dern möglich sein, den Lehrstoff kontinuierlich und aufzugeben. Weiterhin müssen die Ausgaben für Jede der drei Möglichkeiten hat ihre besonderen ohne Unterbrechung zu erlernen. Das Schulbe- einen Heim- oder Internatsaufenthalt steuerlich ab- Probleme sowie Vor- und Nachteile. Wir gehen gleitsystem stützt sich auf ein »Schultagebuch«. setzbar sein. grundsätzlich davon aus, unsere Kinder- solange Das Schultagebuch ermöglicht dem jeweiligen 3. Die reisenden Schulen, ein in Holland phanta 1. Schulbegleitsystem 2. Unterbringung in Heimen und Internaten 3. Reisende Schulen Der Kommentar ni noblep Schausteller ein Lehrberuf? im deutschen Recht jede Menge Vorschriften und Gedanken zur Ausbildung Immer wieder gibt es, so wie auch jetzt in De Haan, sicher wohlgemeinte Vorschläge von Experten am grünen Tisch, die den Schaustellern ein eigenes Be- rufsbild mit entsprechender Ausbildung gönnen wollen. Es soll nicht bezweifelt werden, daß dieses eine Form der Anerkennung des Berufsstandes der besonderen Art wäre. Leider wird dabei aber über- sehen: Der Konkurrenzkampf auf den Volksfest- plätzen ist bereits so stark, daß er sich in vielen Fällen bis in die Familien fortsetzt. Der DSB meint: Wir setzen auf das deutsche Schul- system, wobei das Düsseldorfer Modell mit Stütz- punktschulen und Schultagebuch bundesweit durch- gesetzt werden soll, und auf »learning by doing«<, wie der Engländer so schön sagt: Bei der Arbeit lernen. Wenn auch keine spezielle Eignungsprüfung für den Berufsstand »Schausteller« existiert, so gibt es doch Verordnungen, die dafür sorgen, daß auf dem Volksfest »alles seinen rechten Gang«< nimmt. So schreibt etwa die Hackfleisch-Verordnung Bedingungen für den Umgang mit Fleisch vor, in der Getränkeschankanlagenverordnung ist genau- stens geregelt, wer wie wo mit diesen Anlagen um- zugehen hat. Warum etwa sollte sich ein Karussell- betreiber mit diesen Dingen belasten, die er ja doch nicht auf dem neuesten Stand halten kann? Es gibt derzeit vier Sorten Kurse, die ein Schau- steller absolvieren muß, um überhaupt bestimmte Tätigkeiten auf dem Festplatz durchführen zu kön- nen. Seminare mit dem Ziel, »Aufsichtspersonen für technisch schwierige Fliegende Bauten« auszubil- den oder »Aufsichtsführende im Zeltbau«, führt die Berufsgenossenschaft Nahrungsmittel und Gast- stätten durch (der Begriff der sogenannten Sicher- heitsfachkraft wurde vor fünf Jahren abgeschafft). Bei den örtlichen Industrie- und Handelskammern wird die sogenannte Gaststättenunterrichtung an- geboten, in der Betreiber von Imbiẞbuden und Zelt- gaststätten die notwendigen hygienerechtlichen Be- stimmungen im Umgang mit Lebensmitteln lernen sowie kaufmännische Grundkenntnisse. Private Veranstalter bieten Lehrgänge für die Aus- und Weiterbildung zum »Sachverständigen« gemäß § 16 der Getränkeschankanlagenverordnung an. Das Bildungswerk des DSB bietet bei Bedarf ebenfalls Weiterbildungskurse speziell für Schausteller an. Der DSB meint: Die angebotenen Kurse im Bereich Schausteller geben ausreichend Gelegenheit, a) die Sicherheit auf Volksfesten zu gewährleisten und b) demjenigen eine Qualifikation zu verschaffen, der sich weiterbilden will. Unternehmerisches Können kann auch der Schausteller nicht auf der Berufs- schule lernen. Der beste Beweis dafür, daß das bestehende System funktioniert, ist der Erfolg des deutschen Schaustel- lergewerbes. Steigende Besucherzahlen und ein Jahresumsatz von fast zwei Milliarden Mark bele- gen, daß es den Schaustellern an Können nicht mangelt auch ohne eine Zugangsprüfung zum Gewerbe abgelegt zu haben. DSB-Pressedienst