Der Komet 3135 – Seite 4

Seite 4 DER KOMET Puppenspiel und Schule In meiner Eigenschaft als Beauftragter für den Einsatz von Berufspuppenspielern zu Schulgast- spielen bekomme ich immer wieder Klagen sowohl seitens der Spieler über die Haltung der Lehrer- schaft als auch solche von meinen Kollegen über die Mängel derartiger Aufführungen, deren päda- gogischen Wert an sich, wie auch die künstlerische Qualität nicht ohne weiteres eingesehen wird, zu Gehör, Zu beiden Fällen möchte ich deshalb hier einmal Stellung nehmen in der Hoffnung, diese für beide Teile unliebsamen Spannungserscheinungen wenn auch nicht restlos zu lösen, so doch zu mil- dern versuchen. Vorausschicken darf ich vielleicht, daß ich per- sönlich dem Puppenspiel weder praktisch durch meine Spieltätigkeit auf meiner Heimatbühne und Schulmarionettenbühne wie auch theoretisch als Sammler und Forscher fremd gegenüberstehe, son- dern im Gegenteil, mich als voreingenommen, wenn auch im positiven Sinne ansehen muß. Voreinge- nommen, allerdings mit negativem Vorzeichen, ist leider auch ein Großteil der älteren Lehrerschaft. Diese aber besonders für den ernsthaft mit seiner Kunst ringenden Puppenspieler erbitternde und niederdrückende Haltung hat verschiedene Ur- sachen. In vielen Fällen ist es, so wenig schmeichel- haft dies für meinen Berufsstand klingen mag, eine ausgesprochene Unkenntnis der Materie sowie deren künstlerischen und pädagogischen Werte. Ein großer Teil der Lehrerschaft hat sich kaum jemals um den Unterschied zwischen Handpuppen, Stock- puppen und Marionetten sowie deren strukturellen Eigenarten gekümmert, Für sie ist Puppenspiel gleichbedeutend mit ,,Kasperle-Theater", einer Jahrmarktsangelegenheit, die mit der Würde der Schulstube in keiner Weise in Einklang zu bringen ist. Wohl kaum einer von ihnen hat sich die,,Ho- hensteiner" oder eine unserer künstlerischen Mario- nettentheater einmal auch nur anzusehen der Mühe für Wert gehalten, sondern seine Erfahrungen auf diesem Gebiet basieren meist lediglich auf einigen spärlichen Jahrmarktskasperl-Erlebnissen der eige- nen Jugendzeit, über die man sich heute natürlich haushoch überlegen fühlt. Daß aber diese Einstel- lung dabei durchaus nicht auf bösem Willen beruht, habe ich schon oft erlebt, wenn es mir mit mehr oder weniger List gelang, solche Leute einmal in eine wirkliche gute Aufführung zu bringen. Nicht selten wurde danach aus einem Saulus ein Paulus. Auf der gleichen Einstellung beruht auch die finan- zielle Mindereinschätzung des Puppenspiels. Daß aber beim Puppenspiel Arbeit in körperlicher und künstlerisch-geistiger Hinsicht geleistet werden muß, davon wird der nur in vollem Maße zu über- zeugen sein, der sich auf diesem oder ähnlichem Gebiet schon irgendwie einmal selbst betätigt hat. Eine wesentliche Ursache der ablehnenden Haltung vieler Lehrer resultiert aber auch aus den Kreisen der Puppenspieler her und zwar sind es natürlich wieder einmal diejenigen, die den Namen Puppen- spieler eigentlich gar nicht verdienen, jene hier wie auch auf allen anderen Gebieten jedem ehrlichen Wollen Abtrag tuenden,,Auch-Spieler". Jene Leute, die ohne jedes künstlerische und moralische Ver- antwortungsbewußtsein nur um der paar Eintritts- groschen willen aus Mangel an Lust oder Fähigkeit zu anderer regulärer Arbeit, mit ein paar zerlump- ten Puppen primitivster Herstellung im Rucksack mit Jammermiene an der Schulsaaltür anklopfen und, wenn sie dann den betreffenden Lehrer nach Aufzählung sämtlicher Famliennöte weich bekom- men haben, den Kindern einen Schund vorspielen, der an Geistlosigkeit und Unmoral des Inhaltes nicht zu überbieten ist. Daß ein Lehrer, dem dies ein- oder zweimal passiert ist, dann dem dritten, der vielleicht mit besten Absichten als wirklicher Könner vorspricht, die kalte Schulter zeigt, dürfte jedem objektiv denkenden Menschen verständlich sein, denn schließlich fühlt sich der Lehrer außer seiner pädagogischen Verpflichtung auch für den dafür veranlaßten geldlichen Aufwand verantwort- lich, wo er nur zu oft mit geldlichen Beiträgen, deren Sinn nicht immer gleich einleuchtet, an die Eltern herantreten muß, Wo einmal Lehrer und Kinder in dieser Weise enttäuscht worden sind, ist es selbst für den guten Spieler schwer, wieder Fuß (WIR UND DAS KIND) großen Pluskonto der Ambulanten gehören, be- hördlicherseits gar nicht in Anrechnung brachte. Deshalb: Immer wieder betonen, daß der Angehö- rige des ambulanten Gewerbes dem ganzen Volke dient, nicht zuletzt dem wertvollsten Teil, der Jugend! Dr. Alfred Lehmann. zu fassen, selbst wenn er entsprechende Gutachten vorzuweisen hat. Denn selbst diesen gegenüber herrscht, wenn sie nicht gerade von oberen Instan- zen herrühren, ein begreifliches Mißtrauen, habe ich doch auch schon von Spielern miserabelster Qualität unterstempelte Atteste vorgelegt bekom- men, die irgend ein Lehrer oder Schulleiter, neh- men wir an aus reiner Gutmütigkeit, ausgestellt hat, ohne sich aber dabei zu überlegen, daß er mit solchen Dingen einmal seinen Kollegen einen schlechten Dienst erweist und zudem damit noch ein geistiges Urteilsvermögen dokumentiert, das keinesfalls geeignet erscheint das Ansehen seines Standes zu erhöhen. Ich begrüße deshalb in beider- seitigem Interesse das angestrebte generelle Ver- bot der Ausstellung derartiger Bescheinigungen, die nur in begründeten Fällen von wirklich mit der Materie vertrauten Leuten ausgestellt werden sollen, um dann auch wirkliches Gewicht zu wirkliches Ge vicht zu besitzen. Neben dem,,Wie", dem technischen Apparat und der künstlerischen Gestaltung der Puppen, wird den Lehrer aber auch wesentlich das Was" der Aufführung am stärksten in seiner Haltung gegen- über dem Puppenspiel beeinflussen. Daß wir im Repertoire des Puppentheaters seit Jahren darum kämpfen, um über einen gewissen toten Punkt hin- weg wieder zu einem zeitgemäßen, lebendigen Spielgut zu kommen, darüber ist in Fachkreisen zur Genüge disputiert worden, ohne jedoch damit eine genügend große Anzahl guter Spieltexte zu erhal- ten. Selbst die x-fache umge- und bearbeiteten Grimmschen Märchenstoffe mit ihrer versunkenen Romantik von Königen, Prinzen und Prinzessinnen sind, ohne damit einer politischen Richtung das Wort reden zu wollen, für die Kinder unserer Zeit, die den Krieg, wenn auch zum Teil nur im Unter- bewußtsein, dafür aber die Realitäten des Alltags nur zu früh kennengelernt haben, keine Begriffe mehr und werden noch selten zum wirklichen Er- lebnis. Dieses aber soll ja das gute Puppenspiel in Nr. 3135 erster Linie vermitteln, und kann es auch durch ein paar gute Handpuppen auf einfachster Spiel- leiste genau so gut, wie durch den komplizierten Apparat eines Marionettentheaters, ohne daß dabei nun Kasperl dauernd mit erhobenem Zeigefinger Moral verzapft. Frisches, lebendiges Spiel, in dem etwas passiert, es darf ruhig einmal dabei auch Prügel absetzen, aber keine Totengalerie am Schluß, und in das die Kinder intuitiv in die Hand- lung eingreifen, aber aus innerem Mitgerissenwer- den und nicht aus Spaß am Spektakel, das ver- langen wir von einem guten Puppenspiel. Dabei sind die geistigen Ansprüche nach dem Alter der Zuschauer zu staffeln. Es wird also kaum möglich sein, ein Spiel zu bringen, das 6- bis 14 jährigen Kindern in gleicher Weise zum Erlebnis wird bezw. von ihnen verstanden und geistig verarbeitet wer- den kann. Von den Großen darf man ruhig auch etwas Denkarbeit verlangen, das vertieft den Ein- druck und wirkt nach. Dabei können auch unmerk- lich ethische oder soziale Tendenzen hineinver- flochten werden, aber keine Politik, ohne daß der Charakter des Spieles darunter leidet. Solcherart gestaltene Ausführungen werden bei Lehrern und Kindern stets den Widerhall finden, der den Wunsch nach neuen Erlebnissen dieser Art wach- hält, Sie werden dazu angetan sein, auch bei zu- nächst ablehnend eingestellten Lehrkräften die An- erkennung zu wecken, die die Grundlage für die stets als wünschenswert anzusehende Zusammen- arbeit zwischen Puppenspieler und Schule darstellt, die manche heute noch verschlossene Schultüre sich öffnen lassen wird. Der Berufsspieler aber soll sol- che Gastspiele nicht als eine Arbeit ansehen, die allein der Schule zugute kommt, wenn er bezüglich der Textauswahl vielleicht einige Konzessionen macht oder in der Frage des Eintrittsgeldes etwas entgegenkommt, sondern er soll auch dabei be- denken, daß er vor dem zukünftigen Publikum sei- ner öffentlichen Aufführungen spielt, das er durch keine noch so geschickte Reklame für sich ge- winnen kann als durch gute Jugendaufführungen, die stets am tiefsten in der Erinnerung haften bleiben. Walter Röhler.. Buchhaltungsfragen im ambulanten Gewerbe Dipl.-Kaufmann Wildt Die volkswirtschaftliche Bedeutung des ambu- lanten Gewerbes wird vielfach nicht richtig er- kannt. Einmal wird seine Stellung innerhalb der Gesamtwirtschaft unterschätzt und ein andermal die finanzielle Leistungsfähigkeit des einzelnen Be- triebes in Bezug auf Abgaben und Steuern über- schätzt. Die Fachvertretungen betrachten es als ihre Aufgabe, hier aufklärend zu wirken. Sie können die Interessen der ihnen angeschlossenen Betriebe jedoch nur dann wirklich wahrnehmen, wenn das ihnen zur Verfügung stehende Zahlenmaterial wirk- lich stichhaltig ist. Auch das Finanzamt kann zu einer gerechten Steuerfestsetzung nur dann kom- men, wenn die Buchhaltung des einzelnen Betriebes oder seine Aufzeichnungen über Einnahmen und Ausgaben vollständig und stichhaltig sind. Im an- dern Falle ist das Finanzamt gezwungen, die Be- triebsergebnisse zu schätzen. Schätzungen beruhen auf der Erfahrung der Vergangenheit; sie können im Einzelfalle wohl das richtige Ergebnis treffen, sie können aber auch davon abweichen. Die gegenwärtigen wirtschaftlichen Verhältnisse zwingen heute auch die Betriebe des ambulanten Gewerbes zu einer scharfen Kalkulation. Die Zeit des,,Ueber-den-Daumen-Peilens" ist auch hier vor- bei, Richtig kalkulieren kann aber nur der Betriebs- führer, der die Zahlen der Einnahmen- und Aus- gabenseite seines Betriebes vollständig erfaßt hat und in der Lage ist, sie richtig auszuwerten. Nicht vollständig erfaßte oder unrichtig ausgewertete Zahlen führen notwendigerweise zu Fehlentschei- dungen, die unter Umständen den Betrieb in sei- Natürlich nem Fortbestand gefährden können. brauchen solche Fehlentscheidungen sich nicht so- fort im ungünstigen Sinne auszuwirken, sie wirken oft wie ein schleichendes Gift, das am Mark des Unternehmens zehrt und dessen Vorhandensein erst dann wahrgenommen wird, wenn eine Rettung nicht mehr möglich ist. Die gut geführte Buchaltung ist zwar kein All- heilmittel aber doch ein bedeutsames Hilfsmittel in der Hand des erfahrenen Betriebsführers, um sei- nen Betrieb an den wirtschaftlichen Klippen der Gegenwart vorbeizusteuern, Sie gibt ihm Antwort auf Fragen der Kalkulation, auf die Frage der Ren- tabilität, sie hilft ihm Finanzierungsprobleme zu entscheiden und ist wesentliche Voraussetzung für die Beschaffung von Betriebskrediten. Die aus- gewerteten Zahlen zeigen die Entwicklung des Be- triebes in der Vergangenheit, was bis zu einem ge- wissen Grade Rückschlüsse auf die zukünftige Entwicklung ermöglicht. Die Frage, ob auch die Betriebe des ambulanten Gewerbes Bücher führen sollen, dürfte allgemein wohl zu bejahen sein. Schwieriger ist die Frage, zu entscheiden, welche Mindestanforderungen an eine solche Buchhaltung gestellt werden sollen und wel- ches Buchhaltungssystem am zweckmäßigsten an-. gewendet wird. Diese Frage zu untersuchen, soll einer weiteren Arbeit vorbehalten sein. Auf jeden Fall aber muß die Buchhaltung der Betriebsgröße angepaßt sein und der Eigenart des Betriebes gerecht werden. Die Praxis zeigt nun, daß zwar von vielen An- gehörigen des ambulanten Gewerbes die Notwen- digkeit einer ordentlichen Buchhaltung eingesehen wird, daß man aber nicht in jedem Falle über die notwendige Zeit verfügt, um eine solche zu führen. Es wäre sicher auch in vielen Fällen unwirtschaft- lich, für den Betrieb dafür eigens einen Buchhalter zu beschäftigen. In manchen Betrieben des Handels und Handwerks werden diese Arbeiten durch einen Stundenbuchhalter erledigt. Das ambulante Ge- werbe muß infolge seiner Eigenart in vielen Fällen auf diese Hilfe verzichten, Wenn hier nun der Vorschlag gemacht wird, eine eigene Buchstelle für das ambulante Gewerbe zu schaffen, dann aus der Erfahrung heraus, daß solche Buchstellen gerade beim Handwerk und auch in der Landwirtschaft mit ihren vielen Klein- betrieben sich bewährt haben. Der hierbei gewon- nene Erfahrungsschatz würde dabei zweifellos den angeschlossenen Betrieben zugute kommen. Die Ge- bühren einer solchen Buchstelle sind nach dem Umsatz gestaffelt und dabei so niedrig bemessen, daß auch der Kleinbetrieb ihre Dienste in Anspruch nehmen kann. Es würde uns freuen, wenn möglichst viele An- gehörige des ambulanten Gewerbes ihre Stellung- nahme, ihre Kritik, ihre Anregungen und ihre Er- fahrungen mitteilen würden, Wir bitten alle An- gehörigen des ambulanten Gewerbes, die beabsich- tigen, die Dienste einer Buchstelle in Anspruch zu nehmen, sich an den,,Komet" zu wenden, wir wer- den die Sachen unserem Mitarbeiter zur Be- arbeitung übergeben.