Der Komet 4346 – Seite 7

Nr. 4346/10. 5. 1983 mäßig gut mit der Ernte von 1979 vergleichen läßt, da 1980 als eine atypische Weinernte gilt. Gegenüber dem Ergebnis von vor drei Jahren läßt sich mengenmäßig im einzelnen eine leichte Steige- rung bei Rotwein von etwa 6 Prozent feststellen, bei einer gleichzeitigen Abnahme der Weißweine um 12 Prozent. Aufgeschlüsselt auf die verschiedenen Regionen er- höhte sich bei Rotwein beispielsweise die Ernte- menge in den Appellations-Gebieten,,Bordeaux" um 7,5 Prozent, Médoc sechs, die Côtes fünf Prozent und Libournais (Saint-Emilion, Pomerol und Fronsac) um zwei Prozent. Bei den trockenen Weißweinen gab es einen Rückgang um 13 Prozent und bei den lieblichen Weißweinen um sechs Prozent. Qualität und Preis: Generell gilt für den 82er Jahrgang die Aussage ,,preisstabil". Ausnahme bilden die lieblichen Weine mit einer Preissteigerungsrate von etwa 5%. Als,,Jahrhundertwein" bietet der Bordeaux in sei- ner hervorragenden Qualität dem Verbraucher ein optimales Qualitäts-Preisverhältnis. Typische Kennzeichen: Trockene Weißweine Sie sind sehr körperreich, ausgeglichen, harmonisch an Fülle und Säure und besitzen ein gut entwickeltes blumiges Bukett. Bei den Weißweinen mit überwiegend Trauben der Sauvignonrebe betragen der Gesamtalkohol 10 bis 12°, die Gesamtsäure 5,5-6 g/l (nach französischer Norm), bei Sémillon 11-12° und 4-4,5 g/l (nach französischer Norm). Rotweine. - Alle Rebsorten sind ausgezeichnet gereift (Malbec, Merlot, Cabernet Franc und Ca- bernet Sauvignon). Die Weine zeichnen sich durch eine bemerkenswert tiefe und kräftige Farbe aus, weisen einen kräftigen Tanningehalt auf und ein vielversprechendes Bukett. Das bedeutet: Der Jahrgang 1982 wird hervorragend altern und seine Spitzenlagen in etwas mehr als einem Jahrzehnt ein kleines Vermögen wert sein. Bei Malbec und Merlot bewegt sich der Gesamtalkohol um 11,5 - 12,5°, bei einer Gesamtsäure zwischen 3,8-4 g/l. Energie: Kohle ist billiger als Öl Noch immer dreht sich alles um das Öl. Ziehen die. Ölpreise an, krankt die Wirtschaft, gehen sie zurück, dann atmet alle Welt auf und spricht von Konjunktur- hoffnungen. Zur Zeit sind wir wieder einmal nach 1975 und 1977 in einer ausgesprochen optimistischen Position. Der Ölpreis fällt, auch das Gas wird für den Verbraucher billiger. Und es geht auch wieder deut- lich aufwärts. Doch die niedrigen Ölpreise bereiten den 180 000 Bergleuten in der Bundesrepublik nicht gerade Freu- de. Ihr Produkt, die Steinkohle, gerät dadurch auf dem Markt unter Druck. Denn die deutsche Kohle wird im Tiefbau unter schwierigen Bedingungen gefördert. Teufen (so bezeichnet der Bergmann die Tiefe) von 1000 Metern sind an der Ruhr schon heute die Regel. In Ibbenbüren existiert sogar das Bergwerk mit der größten Teufe Europas. Hier wird die Kohle rund 1,5 km unter der Erdoberfläche abgebaut. Kein Wun- der also, daß die einheimische Steinkohle teurer ist als Importkohle. In den Vereinigten Staaten oder Südafrika beispiels- weise kann die Kohle im Tagebau gewonnen werden. Die Flöze sind hier auch so mächtig, daß riesige Schaufelbagger die 10- bis 20fache Menge in der glei- chen Zeit fördern wie der deutsche Kumpel. Immerhin ist auch im Bergbau in der Bundesrepublik die Zeit vorbei, wo der Bergmann mit dem Abbauhammer mühsam die Kohle aus dem Gestein lösen mußte - schwerste Handarbeit bei fast subtropischen Tempe- raturen um 30 Grad. Schon seit Jahren erledigen das moderne Maschinen, wie der Hobel oder der Walzen- schrämlader, die beinahe automatisch, nur von weni- gen Kumpel bedient, die Steinkohle herausbrechen. Auch der Transport unter Tage geht ohne menschliche Muskelkraft über Förderbänder oder automatisch be- ladene Züge vonstatten. Dabei werden oft Entfernun- » DER KOMET « PIRMASENS gen von 20 km überbrückt, bis die Kohle über den Förderschacht ans Tageslicht zur weiteren Verarbei- tung gebracht ist. Rohkohle nennt man das Produkt, denn es enthält aufgrund des mechanisierten Abbaus noch einen rela- tiv großen Gesteinsanteil. In der Aufbereitung über Tage neben dem Förderturm wird nun die Kohle mit Hilfe von Wasser davon getrennt. Eigentlich ein simp- ler Vorgang, da Kohle leichter ist als das Gestein. Doch nicht nur das Gestein wird ausgewaschen, auch andere schädliche Bestandteile wie Pyrit, also Schwe- fel. So kommt als Resultat Steinkohle zum Verbrau- cher, die im Gegensatz zu Importkohle nicht nur über einen hohen Brennwert, sondern auch über sehr ge- ringe Schwefelgehalte verfügt. Dies alles kostet viel Aufwand und daher Geld. Trotz- dem ist deutsche Steinkohle immer noch billiger als Öl und Gas. Lediglich mit der Importkohle kann sie vom Preis her nicht mithalten. Werden jetzt Öl und mit Verzögerung auch Gas wieder billiger, dann verliert womöglich die deutsche Kohle wieder ihre Wettbe- werbsfähigkeit. Industrie und Kraftwerke könnten ver- sucht sein, wieder auf die preiswerteren Energieträ- ger umzustellen. Keine rosigen Zeiten also für die Kohle? Im Bergbau vertraut man auf die wirtschaftspolitische Vernunft. Schon einmal, bis 1973, hatten alle zu sehr auf Öl ge- setzt. Nach dem Schock war die einheimische Stein- kohle plötzlich von einem Tag zum anderen ausver- kauft. Heute dagegen türmen sich wieder die Halden. Doch die Zeiten können sich schnell wieder ändern. Daher der Wunsch der Bergleute: Kontinuität in der Energiepolitik und einen sicheren Platz für die unter großen Mühen geförderte deutsche Kohle im Angebot der Energieträger. (np) Eigenes Heim bevorzugt Seite 5 Von allen Wünschen, die sich die Bundesbürger erfüllen möchten, stehen die eigenen vier Wände an erster Stelle. Die Gründe dafür sind unterschiedlicher Art. Nach einer Umfrage des Bielefelder EMNID- Instituts möchten 74 Prozent der Bevölkerung Herr im Haus sein, 46 Prozent wollen sich die Wohnung selbst gestalten können, 38 Prozent suchen Gebor- genheit für die Familie. Daneben gilt das eigene Haus auch als sichere Kapitalanlage, nämlich für die Altersversorgung (37 Prozent), als Schutz gegen die Inflation (26 Prozent), als Erbe für Kinder und Kin- deskinder (24 Prozent) und als Möglichkeit der Steuerersparnis (19 Prozent). Die Bundesbürger sind bereit, für diesen Wunsch- traum Opfer zu bringen. Mehr als die Hälfte, nämlich 55 Prozent, wollen 40 Prozent ihres Netto-Einkom- mens für Zinsen und Tilgung aufbringen. Aber noch immer stehen sie vor der Schwelle der hohen An- schaffungskosten. So wollen 70 Prozent der Bevölke- rung wegen zu hoher Grundstückspreise und 55 Pro- zent wegen zu hoher Finanzierungskosten nicht bauen. Dabei haben sie offensichtlich nicht berück- sichtigt, daß die Hypotheken in letzter Zeit mehrfach billiger wurden und als Schrittmacher der Zinssen- kung gelten können: eine dankenswerte Aufgabe für die Banken, die ihren Kunden klar machen sollten, daß Baugeld nicht mehr billiger wird. Es ist auch übertrieben, wenn dreißig von hundert Befragten meinen, sie müßten mindestens 41 bis 50 Prozent der Bausumme als Eigenkapital zur Verfügung haben. Hier können die Banken, die die Fremdmittel zur Verfügung stellen, nützliche Aufklärungsarbeit leisten. Die Schulsituation unserer Schaustellerkinder Wie wir bereits in unserer Ausgabe Nr. 4345 vom 30. April angekündigt haben, hier nun einige weitere Vorschläge und Ergänzungen, die anläßlich einer Zu- sammenkunft von fünf Schaustellerfamilien am 15. 2. dieses Jahres diskutiert und formuliert wurden. (red.) Vorschläge zur Verbesserung der Schulsituation von Schaustellerkindern 1. Alle Schaustellerkinder in Nordrhein-Westfalen er- halten einheitliche Lehrbücher, die in der Stoffaus- wahl und im Stoffumfang die besondere Situation dieser Kinder berücksichtigen. Die Bücher werden von den Schulen ausgegeben, in deren Bezirk das Winterquartier der Schausteller liegt. Die Bücher gehen in den Besitz der Kinder über. Damit wird gewährleistet, daß alle Schüler in den Sonderklassen (s. u.) das gleiche Lehrbuch zur Verfügung haben. Dies ist Voraussetzung für einen kontinuierlich aufbauenden Unterricht auch bei wechselnder Zusammensetzung der Lerngruppen. Außerdem hätten die Eltern im Buch eine Anleitung zur Unterstützung der Kinder bei den Hausaufga- ben. (Bisher mußten die Kinder die Bücher bei je- dem Schulwechsel abgeben. Ein selbständiges Vor- oder Nacharbeiten war damit von vornherein unterbunden). Diese Bücher sollten inhaltlich auf den Grundanfor- derungen basieren und umfangreiches Übungs- material anbieten. 2. Während der Kirmeszeit (einschl. der Auf- und Ab- bauzeiten) wird für die Schaustellerkinder in einer zentralgelegenen Grundschule (ggf. auch in einer Hauptschule) eine Sonderklasse gebildet, die alle Schaustellerkinder umfaßt und die von einem er- fahrenen Lehrer betreut wird (Klassenlehrerprinzip). Wichtig ist die Möglichkeit des besonderen per- sönlichen Kontaktes zwischen Lehrer und Schülern in der kurzen Zeit des Aufenthaltes. 3. Am Vormittag werden die Schüler innerhalb dieser Sonderklasse drei Stunden lang in den Fächern Sprache (Deutsch) und Mathematik unterrichtet. In der restlichen Zeit nehmen sie am Sport-, Kunst- oder Musikunterricht der anderen Klassen teil. np Wichtig ist, daß diese Schüler jeden Tag eine Zeit- lang unter sich sind. Neben der Verbesserung der sozialen Schulfähigkeit und der Lernfähigkeit sowie der sozialen Erziehung dient diese Zeit der Ent- krampfung durch Gespräch und Reflexion. 4. Beim Schulwechsel erhalten die Schüler eine Kurz- beurteilung in Form eines Lernfortschritt-Tage- buches. Das Lernfortschritt-Tagebuch beschreibt den Lei- stungsstand sowie den Lernfortschritt des Schülers. Auf der Grundlage dieser Informationen baut der neue Lehrer seine unterrichtliche Arbeit auf. boten. 5. Nachmittags wird für die Schaustellerkinder eine Hausaufgabenbetreuung sowie freie Arbeit ange- Neben den Formen eines Silentiums wä- ren hier auch weitergehende Aktivitäten wie Sport, Spiel, Ausflüge in die Umgebung usw. denkbar. Die Betreuung könnte durch Partnerhilfen und Paten- schaften über die engen Grenzen schulischen Un- terrichts hinausgeführt werden. 6. Schaustellerkinder erhalten nur einmal im Jahr ein Zeugnis. Dieses wird vor dem Verlassen des Win- terquartiers von der betreffenden Schule erstellt. Es enthält eine Entscheidung über die jahrgangs- mäßige Einstufung des Schülers. Die Eltern sind dabei zu hören. Der Termin des Jahreszeugnisses fällt immer in die Reisezeit. Aus diesem Grunde erhalten Schaustel- lerkinder nur ein Zeugnis im Jahr. Dieses ist bisher immer nur ein Zwischenzeugnis, nie ein Verset- zungs- oder Abschlußzeugnis gewesen. Der Termin des Halbjahreszeugnisses liegt bis jetzt mitten in der Zeit des Winterquartieres. Am Ende des Winterquartieres, d. h. am Ende der Zeit des zusammenhängenden Schulbesuches, wäre die Schule des Winterquartiers durchaus in der Lage, das Kind angemessen zu beurteilen. 7. Die betreffenden Maßnahmen für eine angemes- sene Beschulung der Schaustellerkinder müssen von den Schulämtern rechtzeitig vorbereitet und anschließend ausgewertet werden. Gerhard Schulz zur Wiesch Schulrat beim Schulamt für den Kreis Soest